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SITUAÇÃO DE ESTUDO E ABORDAGEM TEMÁTICA: RELAÇÕES, DISCUSSÕES E SINALIZAÇÕES
Contexto & Educação, 2020 O presente trabalho, de cunho qualitativo, buscou por meio de uma revisão bibliográfica em atas dos Encontros Nacionais de Pesquisa em Educação em Ciências investigar as aproximações e distanciamentos, entre as perspectivas da Abordagem Temática e da ...
Thiago Flores Magoga +2 more
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Avaliação escolar e abordagem temática: diálogos a partir de uma experiência no ensino de física
Revista de Enseñanza de la FísicaA perspectiva curricular crítica da Abordagem Temática caracteriza-se pela organização curricular ser estruturada em temas. Nessa perspectiva, os debates e as discussões acerca da avaliação escolar são, muitas vezes, negligenciadas.
Lucas Carvalho Pacheco +1 more
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AmazôniaEste estudo teve como objetivo investigar as avaliações desenvolvidas pelo Coletivo de Pensamento da Abordagem Temática, a partir de um Grupo Focal e de um Processo Formativo. Para isso, utilizamos pressupostos epistemológicos de Fleck e como metodologia
Diuliana Nadalon Pereira +1 more
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DESAFIOS E POTENCIALIDADES EM INTERVENÇÕES CURRICULARES NA PERSPECTIVA DA ABORDAGEM TEMÁTICA
Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências, 2019 RESUMO: O presente trabalho tem por objetivo identificar, analisar e socializar configurações curriculares, na área de Ciências da Natureza, estruturadas mediante a abordagem temática e, com isso, sinalizar possíveis encaminhamentos para constituição de ...
MARINÊS VERÔNICA FERREIRA +2 more
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Abordagem temática: desafios na educação de jovens e adultos
Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, 2011 São apresentados desafios a serem enfrentados no âmbito de intervenções curriculares balizadas por uma aproximação entre pressupostos do educador brasileiro Paulo Freire e referenciais ligados ao denominado movimento Ciência-Tecnologia-Sociedade (CTS ...
Cristiane Muenchen, Décio Auler
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Alexandria, 2008 Este trabalho apresenta mediante uma reflexão teórica, estratégias de educação em ciências como formas de enfrentamento da crise contemporânea. O fato de a temática ambiental ser predominantemente compreendida a partir de uma perspectiva naturalista, de ...
Juliana Rezende Torres +2 more
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Educação em Revista, 2022 RESUMO: O presente estudo objetivou constituir, a partir dos temas geradores, redes temáticas que possibilitassem a organização transversal da educação financeira no currículo do curso técnico em informática integrado ao ensino médio do Campus Sena ...
RICHARLES DE ARAÚJO SOUSA +2 more
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CARACTERIZAÇÃO DA ABORDAGEM TEMÁTICA EM RELATOS DE EXPERIÊNCIA DE EDUCAÇÃO CTS
, 2021 A importância dos pressupostos da educação Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS) em sala de aula se vincula com aformação de cidadãos críticos e atuantes em sociedade.
Kist, Daiane, München, Sinara
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Abordagem temática no ensino de ciências: caracterização de propostas destinadas ao ensino médio
Alexandria, 2017 Este trabalho visa mapear iniciativas pioneiras relativas à inserção de propostas de abordagem de temas no ensino de Física, de Química e de Biologia, no ensino médio.
Karine Raquiel Halmenschlager +1 more
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Questionamento e curiosidade num contexto CTS: um estudo de caso
Indagatio Didactica, 2016 Este trabalho assenta no reconhecimento generalizado da importância da curiosidade nos alunos, como base para a construção do conhecimento. É neste contexto que o questionamento aparece como ferramenta facilitadora da expressão da curiosidade dos alunos.
Lúcia Maria O. V. Oliva Teles Salgado +1 more
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