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O novo Ensino Médio é balizado em documentos normativos vigentes desde o ano de 2018, os quais, a partir de 2022, a totalidade das escolas de educação básica devem considerar, que são a Base Nacional Comum Curricular, no âmbito nacional, e o Referencial
Daniel de Moraes Becker +2 more
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FORMAÇÃO PROFISSIONAL E NOTIFICAÇÃO DA VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER
Pesquisa com abordagem quanti-qualitativa com o objetivo de conhecer a caracterização de profissionais que atuam na Estratégia Saúde da Família e identificar a relação entre formação profissional e notificação da violência contra a mulher na ESF.
Kátia Cordélia Cunha Cordeiro +5 more
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Os microrganismos no ensino básico [PDF]
O estudo dos microrganismos reveste-se de aspetos de crucial importância uma vez que interferem na nossa vida como seres humanos, e também, de uma forma mais global, no funcionamento de toda a vida no planeta.
Lima, Nelson, Mafra, P.
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Este trabalho resultou da reflexão sobre vivência de professores (as) de física, em formação inicial, com a abordagem temática fundamentada em Freire-CTS.
Caetano Castro Roso +3 more
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Simulación y competencias no técnicas en el contexto de emergencia pre-hospitalar: estudio cualitativo [PDF]
Unidade de Monitorização em Indicadores de Saúde - UMISAbstract - To understand the importance that nurses assign to simulation in the development of non-technical skills in cardiac arrest event in pre-hospital setting. Background Nursing is projected in
Amendoeira, José +1 more
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Que temáticas? Pensamento crítico, Ciência e Sociedade [PDF]
Como pudemos ver no capítulo anterior, foi traçado o perfil do Seminário complementar oferecido no 1º ano de todos os cursos de graduação da UniPiaget.
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Este artigo tem como objetivo identificar as possíveis dimensões do Pensamento Crítico mobilizadas nos estudantes da escola do campo, a partir da discussão contextual por meio da análise de Temas Geradores.
Bruna Marques Duarte +1 more
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Análise de uma sequência didática sobre alimentos, sob a perspectiva CTS, aplicada em uma turma de 8º ano do ensino fundamental em uma escola pública em Ibirataia - Bahia [PDF]
Neste trabalho, analisamos os resultados de uma Sequência Didática (SD) aplicada em uma turma do 8º ano do ensino fundamental de uma escola pública na cidade de Ibirataia, Bahia.
da Silva, Carlos Alberto Gonçalves +1 more
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Abordagem temática: desafios na educação de jovens e adultos
São apresentados desafios a serem enfrentados no âmbito de intervenções curriculares balizadas por uma aproximação entre pressupostos do educador brasileiro Paulo Freire e referenciais ligados ao denominado movimento Ciência-Tecnologia-Sociedade (CTS ...
Cristiane Muenchen, Décio Auler
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O presente estudo tem a pretensão de aprofundar as discussões sobre a perspectiva da Abordagem Temática na formação inicial de professores de física, especialmente no contexto dos estágios supervisionados obrigatórios.
Lucas Carvalho Pacheco +1 more
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