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SITUAÇÕES-LIMITE NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS NA PERSPECTIVA FREIREANA: DA PERCEPÇÃO DA REALIDADE À DIMENSÃO PEDAGÓGICA

open access: yesInvestigações em Ensino de Ciências, 2016
Algumas pesquisas na área de educação em ciências têm discutido aspectos relacionados a situações-limite, que na perspectiva freireana são entendidas como situações de injustiça social vivenciadas por sujeitos que as compreendem de maneira acrítica e ...
Roger Magalhães da Silva   +5 more
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Abordagem temática freireana do tema-dobradiça “crianças com microcefalia por Zika vírus”: a análise textual discursiva de um fórum online com estudantes do curso de Terapia Ocupacional

open access: yesRevista de Ensino de Ciências e Matemática, 2020
Esse estudo emergiu de um incômodo epistemológico gestado numa experiência de ensino híbrido no 1º período do curso de Terapia Ocupacional da Universidade Estadual de Ciências da Saúde de Alagoas (UNCISAL).
Viviane Patrícia Pereira Félix   +1 more
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Colonização e ocupação em Vilhena-RO (1960-1980): percursos e percalços históricos na constituição da educação vilhenense

open access: yesEducação & Formação, 2017
O presente artigo busca perceber, em uma perspectiva histórica, como o movimento migratório ocorrido no período de 1960 a 1980, na região de Vilhena, Rondônia, lidou com os conflitos de ocupar uma terra já ocupada. Faz uma abordagem inicial das demandas
Helen Arantes Martins   +2 more
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Abordagem temática na educação do campo : desafios no âmbito do estágio docência [PDF]

open access: yes, 2017
Uma das demandas educacionais atuais, no Brasil, é a formação de professores para atuação em escolas do campo, na perspectiva que considere as especificidades dos sujeitos do campo.
Del Monano, Graziela   +2 more
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Avaliação na educação infantil sob a pedagogia freireana: a proposta da rede municipal de Concórdia – SC. [PDF]

open access: yes, 2012
Trabalho de Conclusão do Curso de Especialização em Educação Infantil - primeira Edição – Polo Chapecó, para a obtenção do Grau de Especialista em Educação Infantil.Desde o ano de 2001 a rede municipal de Concórdia – SC experimenta a construção de uma ...
Bee, Vera Lúcia
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Light pollution and environmental education: a case study in Camarate, Lisbon [PDF]

open access: yes, 2007
A poluição luminosa resulta de candeeiros e projetores exteriores mal concebidos ou mal direcionados, emitindo luz para além do seu alvo. Além do aspeto económico e energético, a poluição luminosa interfere nos processos naturais da fauna e da flora, na ...
Nunes, Inês de Oliveira   +1 more
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EDUCAÇÃO POPULAR: A Produção do Conhecimento na Pós-graduação Paraibana de Serviço Social e Educação (1980- 2016) [PDF]

open access: yes, 2017
Neste trabalho fazemos um breve resgate histórico da relação entre o Serviço Social e a Educação Popular, bem como apresentamos os resultados dos planos de trabalho de iniciação científica (PIBIC/CNPq) intitulados: “Levantamento das dissertações e teses ...
Cavalcanti, Thamires Azevedo dos Santos   +2 more
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Professor, I want to be oppressed!” : limit-situations and limit-acts in e professorial habitus [PDF]

open access: yes, 2012
Esse artigo tem por objetivo apresentar e discutir episódio ocorrido no ensino superior em que estudante, tendo estudado a Pedagogia do Oprimido (Freire, 1987), demanda explicitamente a condição de ser oprimida pelo professor. O episódio registrado em
Sousa, Carlos Alberto Lopes de
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Uma análise dos trabalhos presentes nos encontros de pesquisa em ensino de física (epef): problematizações ou perguntas? [PDF]

open access: yes, 2013
No presente trabalho buscou-se analisar a maneira como vem sendo utilizado o Primeiro dos Três Momentos Pedagógicos (3MP) nas atividades propostas pelos autores, nos artigos selecionados das últimas 9 edições do Encontro de Pesquisa em Ensino de Física ...
Baldissarelli Araújo, Laís   +2 more
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EDUCAÇÃO FINANCEIRA NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO: CONSTRUINDO UM CURRÍCULO TRANSVERSAL COM BASE EM TEMAS GERADORES [PDF]

open access: yes, 2021
O presente estudo objetivou constituir, a partir dos temas geradores, redes temáticas que possibilitassem a organização transversal da educação financeira no currículo do curso técnico em informática integrado ao ensino médio do Campus Sena Madureira, no
Freitas, Renata Gomes de Abreu   +2 more
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