Results 61 to 70 of about 1,519 (140)
Explorar, sentir, aprender: as visitas de estudo como caminho para uma aprendizagem significativa
RevSALUSIntrodução: As visitas de estudo são uma estratégia pedagógica complementar ao ensino tradicional, que promovem aprendizagens significativas através da experiência direta.
Catarina Magalhães Alves +1 more
doaj +1 more source
Cadernos de Pesquisa, 2002 A correção do fluxo escolar consiste no desafio inicial a ser superado para que o Brasil possa oferecer educação de qualidade para todos. Dos 35,7 milhões de alunos matriculados no ensino fundamental, no início do ano 2000, quase 20 milhões estavam com ...
João Batista Araujo e Oliveira
doaj +1 more source
Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e EducaçãoO presente artigo científico é um desdobramento da pesquisa de Mestrado que investigou o impacto da integração das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC) no processo de ensino-aprendizagem, particularmente no contexto de implementação do
L. A. Costa +1 more
semanticscholar +1 more source
Atividades experimentais com crianças cegas e videntes em pequenos grupos [PDF]
, 2015 Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica, Florianópolis, 2015Nesta pesquisa, buscou-se caracterizar as contribuições e limites de uma proposta metodológica de experimentação
Biagini, Beatriz
core
Alfabetização em classe de aceleração
, 2001 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da EducaçãoReflexão sobre o processo de alfabetização de alunos com história de fracasso escolar, numa classe de aceleração do nível (1ª e 2ª séries), especialmente no ...
Silva, Nadir Peixer da
core
O pacto pela venda da escola pública no Pará
Revista Educação e Emancipação, 2019 A finalidade do presente artigo é analisar as influências das ações do “Pacto Pela Educação no Pará”. Trata-se de uma série de ações instituídas pelo governo do Estado do Pará na Rede de Ensino e que tem como objetivo a melhoria dos índices educacionais ...
Marcelo Ribeiro de Mesquita +1 more
doaj +1 more source
É significativa a aprendizagem escolar do conceito físico de aceleração no primeiro ano do ensino médio? [PDF]
, 2003 Orientador: José Alberto PedraCo-orientadora: Tani StoltzDissertação (mestrado) - Universidade Federal do Paraná. Setor de Educação. Curso de Pós-Graduação em EducaçãoInclui bibliografiaResumo: Este trabalho objetiva, em primeiro lugar, verificar se a ...
Cordeiro, Luís Fernando
core
A avaliação no projeto correção de fluxo: sob a ótica dos docentes e estudantes
Revista de Educação PUC-Campinas, 2008 O intuito deste estudo é discutir a avaliação realizada no Projeto Correção de Fluxo desenvolvido no estado do Paraná. Busca-se analisar as vantagens e limites sob a ótica dos egressos e dos docentes que participaram do programa.
Valderice Cecília Limberger Rippel
doaj
Revista Semiárido De VisuAs constantes mudanças ocorridas nas sociedades em todo o mundo, sobretudo, nos últimos anos, com a aceleração e crescimento da expansão tecnológica, levam os professores a reverem suas práticas pedagógicas.
Danúbia Charlene da Silva Pontes Ribeiro +1 more
semanticscholar +1 more source
Revista de Estudos em Educação e DiversidadeEste estudo analisa a internacionalização e a colaboração em rede em Instituições Comunitárias de Educação Superior (ICES) vinculadas ao Sistema Acafe (Associação Catarinense das Fundações Educacionais), utilizando como lente analítica os níveis de ...
Jeancarlo Visentainer +2 more
doaj +1 more source