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A INADIMPLÊNCIA NAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR: UM ESTUDO DE CASO NA INSTITUIÇÃO XZX. [PDF]

open access: yes, 2011
O crescimento do setor da educação superior privada no Brasil harmonizou uma chance para milhares de brasileiros terem acesso ao ensino superior, mas em compensação, surgiu e conjunto com este crescimento, o aumento da inadimplência estudantil.
Back, Rafael Bourdock   +3 more
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Ensino Superior e diplomas: contornos regionais de acesso e preparação para o trabalho [PDF]

open access: yes, 2010
A crescente falta de linearidade entre o sistema de formação a nível superior e as características e necessidades evidenciadas pelo mercado de trabalho têm vindo a aprofundar-se em Portugal, revelando novos desfasamentos, à medida que se assiste ao ...
Sousa, Luis
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A rede de ensino superior público em Portugal e a sua cobertura geográfica com critérios de distância e de tempo [PDF]

open access: yes, 2015
Em Portugal a distribuição das instituições de ensino superior decalca grandemente a rede urbana nacional. Neste estudo é argumentado que a distribuição territorial das Instituições de Ensino Superior Público (IESP) em Portugal é determinante para ...
Alegria, C.M.M.   +2 more
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A EFETIVIDADE DA DEMOCRATIZAÇÃO E INCLUSÃO SOCIAL NO ACESSO À UNIVERSIDADE PAUTADA NA DIVERSIDADE: ESTUDO DE CASO NA UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL [PDF]

open access: yes, 2013
O acesso à educação de nível superior no Brasil, com foco na política de ação afirmativa, permite condições favoráveis para o desenvolvimento humano. O estudo dessa política, apresentado neste artigo, analisou e apresentou reflexões sobre o desempenho ...
Rodrigues, Luci Mari Aparecida   +2 more
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As cotas raciais como política de ação afirmativa para a equidade de acesso ao ensino superior

open access: yesResearch, Society and Development, 2019
O Objetivo do presente estudo é analisar o impacto das cotas raciais como ações afirmativas para o acesso da população negra ao ensino superior. Trata-se de um artigo de análise, e para atender ao objetivo fez-se necessário tecer breves conceitos acerca ...
S. R. D. Farias
semanticscholar   +1 more source

A democratização do acesso ao ensino superior: considerações sobre a adesão da UERN ao exame nacional do ensino médio

open access: yesEducação & Formação, 2017
Analisa-se o processo de adesão ao Exame Nacional do Ensino Médio/Sistema de Seleção Unificada pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, efetivado em 2015, objetivando perceber os processos de democratização do acesso à educação superior na ...
Jean Mac Cole Tavares Santos   +2 more
doaj   +1 more source

Relatório sobre a avaliação do acesso ao ensino superior: diagnóstico e questões para debate [PDF]

open access: yes, 2016
Uma maior criação de riqueza, o incremento da qualidade de vida e o aumento do rendimento disponível são resultados de sociedades caracterizadas por um elevado nível de qualificação dos seus recursos humanos.
Alarcão, Madalena   +10 more
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A implementação do Proies no Brasil: novas regulações ou velhas práticas

open access: yesLinhas Críticas, 2014
Este trabalho busca analisar a implementação do Programa de Estímulo à Reestruturação e ao Fortalecimento das Instituições de Ensino Superior (Proies), lançado em 2012, articulando-o às demais ações do Governo Federal, tais como o Programa Universidade ...
Renata Maldonado da Silva
doaj   +1 more source

As Perspectivas de acesso ao ensino superior de jovens e adultos da educação especial [PDF]

open access: yes, 2002
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catariana, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em engenharia de ProduçãoSão analisados, neste trabalho, fatores que interferem na continuação dos estudos, e especificamente no acesso ao ensino ...
Torres, Elisabeth Fátima
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Políticas Públicas de Inclusão: o acesso da pessoa surda ao ensino superior

open access: yesEducação & Realidade, 2017
Este trabalho discute o acesso da pessoa surda ao ensino superior considerando os limites e avanços das políticas públicas educacionais de inclusão. Por meio de questionários com pessoas surdas concluintes do ensino médio de uma escola da rede pública ...
Leila Santos Mesquita
doaj  

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