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Uma análise da escolha do curso superior no Brasil [PDF]

Revista Brasileira de Estudos de População, 2018
Resumo O objetivo do artigo é avaliar os fatores que influenciam a escolha do tipo de curso superior no Brasil. A partir dos dados dos Censos Demográficos de 2000 e 2010 e da Sinopse de Educação Superior de 2000, modelamos a escolha do curso por parte do
Felipe dos Santos Martins, Danielle Carusi Machado   +1 more
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cursinho popular pré-Enem “ampliando horizontes” e a democratização do acesso ao ensino superior no município de Turmalina/MG

Revista Economia e Políticas Públicas, 2023
O presente estudo tem o objetivo de analisar os impactos do Cursinho Pré-Enem “Ampliando Horizontes” na democratização do acesso ao Ensino Superior aos alunos das escolas públicas do município de Turmalina/MG. Quanto à abordagem a pesquisa é classificada
Rosângela Aparecida Pinheiro Pires, Cleide Oliveira da Rocha, Istelene Godinho de Castro, Éder de Souza Beirão   +3 more
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MÉRITO OU BERÇO? ORIGEM SOCIAL E DESEMPENHO NO ACESSO AO ENSINO SUPERIOR

Cadernos de Pesquisa, 2022
Resumo Este trabalho discute a interação entre origem social e desempenho escolar nas probabilidades de acesso ao ensino superior no Brasil. Os dados derivam de um painel de egressos do ensino médio em 2012 acompanhados por cinco anos após a conclusão da
A. S. Senkevics, Flávio Carvalhaes, Carlos A. C. Ribeiro   +2 more
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Informação e o acesso ao ensino superior público por cidadãos excluídos

Encontros Bibli, 2022
Objetivo: Aborda a importância da informação para o acesso ao ensino superior em instituições públicas federais de cidadãos historicamente excluídos, como ação humana essencial que visa amenizar as desigualdades sociais e ressignificar o papel social ...
Marcela Arantes Ribeiro, Marta Lígia Pomim Valentim, Oswaldo Francisco de Almeida Júnior   +2 more
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Políticas afirmativas: acesso ao ensino superior por estudantes negros no Brasil

Revista Ciências Administrativas, 2023
O objetivo deste estudo é compreender como os estudantes negros cotistas percebem a importância das ações afirmativas e da Comissão de Heteroidentificação Étnico-Racial em uma universidade pública.
Amanda Ribeiro Carolino, Cláudia Aparecida Avelar Ferreira, Armindo dos Santos de Sousa Teodósio   +2 more
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DESIGUALDADE RACIAL E EDUCAÇÃO: UMA ANÁLISE ESTATÍSTICA DAS POLÍTICAS AFIRMATIVAS NO ENSINO SUPERIOR [PDF]

Educação em Revista, 2020
RESUMO: A partir dos anos 2000, começaram a ser implantadas políticas afirmativas no ensino superior brasileiro, visando a ampliação do acesso da população negra a esse nível de ensino, bem como a diminuição das desigualdades raciais.
NARA TORRECILHA FERREIRA
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As tensões entre à expansão e as desigualdades sociais no acesso ao ensino superior em Moçambique

Revista de Gestão e Avaliação Educacional, 2022
Neste artigo aborda-se as tensões entre a expansão e as desigualdades sociais no acesso ao ensino superior em Moçambique. O estudo baseou-se em revisão bibliográfica e documental fundamentado em documentos oficiais e dados estatísticos do governo.
L. E. Bene, Sebastião Juvêncio Rumbane, Fabiane Maia Garcia, A. Mourão   +3 more
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As marcas de cor/raça no ensino médio e seus efeitos na educação superior brasileira

Educação e Pesquisa, 2021
Resumo Nas últimas décadas, observa-se um crescimento da participação de estudantes negros no ensino superior no Brasil, apontando uma mudança no perfil étnico-racial. Esse novo cenário é resultado da pressão dos movimentos sociais negros com a conquista
Amélia Artes, Sandra Unbehaum
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A qualidade da oferta e do acesso ao ensino superior de graduação no brasil segundo as estratégias das metas 12 e 13 do plano nacional de educação

Cadernos de Estudos e Pesquisas em Políticas Educacionais, 2022
Explicitando o objetivo central da Meta 13 do PNE, a elevação da qualidade do ensino de graduação, o artigo investiga o conceito de qualidade aplicado à educação superior, inicialmente concebido como um conceito complexo, polissêmico e não consensual.
Alexandre Ramos de Azevedo, Luiz Carlos Zalaf Caseiro   +1 more
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Expansão, interiorização e acesso ao ensino superior no Estado da Bahia

PLURAIS - Revista Multidisciplinar, 2021
Este artigo tem a finalidade de apresentar a evolução do acesso ao ensino superior (ES) no estado da Bahia e em seus Territórios de Identidade (TI) e municípios, bem como relacionar este processo com o perfil da rede de instituições de ensino superior ...
Luciana Alaíde Alves Santana, Everson Meireles, P. G. S. Nacif   +2 more
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