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Acquisition des connaissances et improvisation: la Partition Intérieure Interactive
, 1997 Le projet "La Partition Intérieure Interactive" vise l'élaboration d'un système d'assistance artificiel à l'improvisation musicale, considérée comme une activité de découverte coopérative. L'accent est mis dans un premier temps sur l'étude des caractéristiques fondamentales de cette activité et de ses particularités au regard de la résolution ...
Rousseaux, Francis, Pachet, François
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Acquisition et structuration des connaissances en corpus : éléments méthodologiques
, 1997 Ce document présente une expérimentation réalisée dans le domaine de l'agriculture. Les travaux ont été menés dans le cadre du projet ILC sur l'analyse de l'information. L'objectif de cette expérimentation est de montrer comment l'exploitation de modules automatiques de traitement de la langue basés sur la terminologie peuvent être combinés avec des ...
Muller, Chantal +3 more
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Acquisition de connaissances et raisonnement en logique propositionnelle
, 2003 We study the algorithmics of two central problems in Artificial Intelligence, for knowledge bases represented, in particular, by propositional Horn, bijunctive, Horn-renamable, or affine formulas. We first study knowledge acquisition from examples: in particular, we give a generic and efficient algorithm for exact acquisition, we complete the state-of ...
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Determining the Value of Contractor Performance Assessment Reporting System (CPARS) Narratives For The Acquisition Process [PDF]
, 2014 Annual Acquisition Research SymposiumNaval Postgraduate School Naval Postgraduate School Acquisition Research ...
Clute, Matthew +3 more
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Vers une acquisition coopérative des connaissances acquises par l'expérience
, 1996 L'acquisition des connaissances est le processus le plus important dans la construction d'un système à base de connaissances. Dans les STI (Systèmes Tutoriels Intelligents) il est l'un des éléments de base dans la réussite de la formation. Cet article met l'accent sur l'acquisition des connaissances expérimentales.
Guepfu, S.T., Frasson, C., Lefebvre, B.
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Génération, acquisition et gestion des connaissances
, 2020 Naomi Kingston +4 more
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Management des connaissances et réussite des fusions & acquisitions : approche par les normes
, 2015 La gestion de l'intégration post-fusion n'est certes pas une problématique récente ; cela fait, en effet, plus de trois décennies que des travaux sont régulièrement publiés sur cette thématique. Elle reste néanmoins d'actualité au regard du nombre d'opérations de fusions & acquisitions conclues chaque année et des problématiques soulevées, telle la ...
Aribou, Mohamed-Larbi, Outmane, Said
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Temps d'Educació, 2011 Aquest article explica la formació docent a Anglaterra, a partir d’una breu descripció del sistema educatiu i un repàs històric a la formació inicial del professorat. Tot seguit, s’examinen una sèrie de qüestions relatives al desenvolupament professional
Brenda Gay
doaj
West African Journal of Open and Flexible Learning, 2017 The purpose of the study was to determine the extent to which interactive instructional media are accessible and actually utilized in the delivery of distance Education programmes. The study was carried out in the south East Nigeria.
Joseph Sunday Onovo
doaj
Références bibliographiques du dossier « Que savent les élèves? »
Revue Internationale d’Éducation de Sèvres, 2006 Cécile de Bouttemont, Sophie Condat
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