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Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, 2020 La producción y consumo de energía es un asunto socio-científico de gran trascendencia en la actualidad. Constituye uno de los indicadores principales de progreso y bienestar social.
Isabel Guerrero-Márquez +1 more
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cientific Education with the approach Environment, Science, Technology and Society: development of an instrument for the analysis of curriculum guidelines [PDF]
, 2014 El objetivo principal del enfoque Ciencia-Tecnología-Sociedad-Ambiente (CTSA) es el desarrollo de la cultura científica en los estudiantes, preparándolos para el ejercicio de una ciudadanía activa y consciente.
Fernandes, Isabel Marília Borges +2 more
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Imagen de la Física universitaria: el punto de vista del profesor y del alumno [PDF]
, 2013 Este trabajo pretende indagar en algunos factores cognitivos y actitudinales que inciden en la elección y adaptación de los alumnos que ingresan en carreras científicas. Para ello se parte de una revisión teórica sobre las actitudes hacia la ciencia y la
García, José Antonio +3 more
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, 2012 El presente estudio tiene dos objetivos: 1) analizar el nivel de alfabetizacion cientifica y las actitudes hacia la ciencia que presentan los estudiantes de secundaria, estableciendo comparaciones por sexo y nivel socioeconomico (NSE), y 2) evaluar la ...
Marianela Navarro, Carla E. Förster
semanticscholar +1 more source
Automating the analysis of public saliency and attitudes toward biodiversity from digital media
Conservation Biology, EarlyView.Abstract Measuring public attitudes toward wildlife provides crucial insights into human relationships with nature and helps monitor progress toward Global Biodiversity Framework targets. Yet, conducting such assessments at a global scale presents challenges.
Noah Giebink +8 more
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Holos, 2014 Esta pesquisa foi desenvolvida em uma turma do quarto (último) ano de um Curso de Licenciatura em Química. Utilizamos, para o desenvolvimento deste trabalho, as questões relacionadas com as definições de Ciência e Tecnologia do Cuestionario de Opiniones ...
José Antônio Pinto +1 more
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Finalidades de la educación científica en Educación Secundaria : aportaciones de la investigación educativa y opinión de los profesores [PDF]
, 2010 En este artículo se analizan algunas de las aportaciones realizadas por la investigación educativa en relación con la alfabetización científica y tecnológica.
Banet Hernández, Enrique
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Review of Policy Research, EarlyView.ABSTRACT Using data from a long‐term survey of senior civil servants (1970–2021), this study investigates the declining share of jurists in federal ministerial departments in Germany. The mechanisms driving this trend and its subsequent effects are discussed from an organizational perspective, highlighting the influence of environmental pressure and ...
Marian Döhler
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Revista Insignare ScientiaEl artículo presenta un análisis documental de las tendencias más relevantes sobre las actitudes relacionadas con la ciencia para el período 2016-2025, desde la mirada de la formación del profesorado. La revisión incluyó 29 estudios localizados en bases
Yesid Luciano Rojas Motta +1 more
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Actitudes hacia la naturaleza de la ciencia (VDC) en profesores de ciencia y matemática (CYM) y profesores de humanidades y sociales (HYS) avance de un estudio comparativo [PDF]
, 2009 Este estudio presenta las diferencias en actitudes hacia la naturaleza de ciencia (NdC) de una muestra de profesores de Ciencias y Matemáticas (CyM) y profesores de Humanidades y Sociales (HyS) de la educación media colombiana.
Cardoso Erlam, N., Morales Oliveros, E.
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