Results 41 to 50 of about 14,384 (80)
Prozodi ile Okuduğunu Anlama Arasındaki İlişki
Bu araştırmanın amacı prozodi ile okuduğunu anlama arasındaki ilişkiyi incelemektir. Bu doğrultuda ilk olarak prozodi ile okuduğunu anlama arasında anlamlı bir ilişki olup olmadığına bakılmıştır.
Alper AYTAÇ
doaj
Reading fluency and reading comprehension are the most prominent characteristics of a good reader. In this study, the aim is helping the students who have reading deficiencies although they do not have any mental or physical handicaps to overcome their ...
Alper Kaşkaya
semanticscholar +1 more source
Zihin yetersizliği olan öğrencilere akıcı okuma öğretimi üzerine yapılan araştırmaların incelenmesi
Kemal Afacan
semanticscholar +1 more source
TÜRKÇE ÖĞRETMENLERİNİN AKICI OKUMA BECERİSİ İLE İLGİLİ BİLİŞ DÜZEYLERİ
Elif Aktaş
semanticscholar +1 more source
İlkokul Öğrencilerinin Akıcı Okuma Becerilerinin Geliştirilmesi: Yöntemler ve Öneriler
Alper Aytaç
semanticscholar +1 more source
In the acquisition of a foreign language, discerning the interplay among language skills is imperative to enhance and streamline the learning process. Our understanding of the interrelationships between language skills in the context of acquiring Turkish
Pınar Kanık Uysal +2 more
doaj
KELİME TEKRAR TEKNİĞİNİN ÜÇÜNCÜ SINIF ÖZEL YETENEKLİ ÖĞRENCİLERİN AKICI OKUMA DÜZEYLERİNE ETKİSİ
Abdulkadir Sağlam Özlem Baş +1 more
semanticscholar +1 more source

