Results 41 to 50 of about 16,449 (107)

Çoklu Duyusal Öğrenme’nin Disleksi Riski Olan Bir İlkokul 4. Sınıf Öğrencisinin Fonolojik Farkındalık Becerisine Etkisi

Ana Dili Eğitimi Dergisi, 2017
Bu çalışmada; zihinsel, işitsel ve görsel bir engeli olmamasına rağmen okuyamayan bir ilkokul 4.sınıf öğrencisinin fonolojik farkındalığını arttırmak amaçlanmıştır. Bu amaç doğrultusunda ilgili literatür taranmış ve kavramsal bir çerçeve oluşturulmuştur.
Emine BALCI, Aybala ÇAYIR
doaj  

İlkokul 4. sınıf öğrencilerinin doğru ve akıcı sessiz sözcük okuma düzeyinin öğrencilerin okuduğunu anlama becerisi ve okuma motivasyonu ile ilişkisi [PDF]

, 2019
Bu çalışmanın amacı; 4. sınıf öğrencilerinin doğru ve akıcı sessiz sözcük okuma düzeyinin, öğrencilerin okuduğunu anlama becerileri ve okuma motivasyonları ile ilişkisini belirlemektir.
Saraçlı Çelik, Seda
core  

Bir yıllık okuma serüvenimiz [PDF]

, 2001
Taha Toros Arşivi, Dosya No: 111-Kütüphanelerİstanbul Kalkınma Ajansı (TR10/14/YEN/0033) İstanbul Development Agency (TR10/14/YEN ...

core  

Yeniden kurulan bir semt:Cihangir [PDF]

, 2004
Taha Toros Arşivi, Dosya No: 37-Tarlabaşı-Tepebaşı-Taksim. Not: Metin ekli dokümanın 2. sayfasında yer almaktadır.İstanbul Kalkınma Ajansı (TR10/14/YEN/0033) İstanbul Development Agency (TR10/14/YEN ...

core  

Ortaokul Türkçe ders kitaplarında yer alan okuma etkinliklerine ilişkin bir inceleme

Uluslararası Filoloji Bengü
Bu çalışmanın amacı ortaokul Türkçe ders kitaplarında bulunan okuma etkinliklerini incelemek ve ders kitaplarındaki sorunları saptamaktır. Bu doğrultuda Anıttepe yayınlarının hazırladığı 5.
Ahmet İhsan Kaya, İsmail Çekirge
doaj   +1 more source

Sınıf Öğretmenlerinin Kekemelik Tutumları

Dil, Konuşma ve Yutma Araştırmaları Dergisi, 2022
Amaç: Toplumun geneline oranla kekemelik hakkında daha fazla bilgiye sahip olmalarına rağmen, öğretmenlerin kekemeliğe karşı tutum, düşünce ve davranışlarının kekeleyen öğrencinin motivasyonunu, sınıf etkinliklerine katılımını ve istekliliğini ...
Ayşe Aydin Uysal, Feyza Deniz Saman
doaj  

Mahallemizin 25 yıllık postacısı Mehmet Çakır:"Postacı kapıyı iki kere çalar:Birincisi hazırlanın, ikincisi geldim...." [PDF]

, 2004
Taha Toros Arşivi, Dosya No: 37-Tarlabaşı-Tepebaşı-Taksim. Not: Metin ekli dokümanın 10. sayfasında yer almaktadır.İstanbul Kalkınma Ajansı (TR10/14/YEN/0033) İstanbul Development Agency (TR10/14/YEN ...
Yediyıldız, Hasan
core  

İŞİTME YETERSİZLİĞİ OLAN ÖĞRENCİLERE KAYNAŞTIRMA ORTAMLARINDA UYGULANAN AKICI OKUMA ÇALIŞMALARINA YÖNELİK ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ

, 2019
Bu arastirmada, isitme yetersizligi olan ogrencilerin bulundugu kaynastirma ortamlarinda, bu ogrencilerin akici okuma becerilerini gelistirmeye yonelik gerceklestirilen uygulamalarin ogretmen gorusleri cercevesinde incelenmesi amaclanmistir.
Tüncay Tutuk, M. A. Melekoğlu
semanticscholar   +1 more source

Zihinsel Yetersizliği Olan Ortaokul Öğrencilerinin Akıcı Okuma ve Okuduğunu Anlamaları Üzerinde Müdahale ve Müdahale Paketlerinin Etkisinin Belirlenmesi

, 2020
This study aimed at identifying to what extent skill- and performance-based interventions and intervention packages affect the reading fluency and comprehension of the students with mental retardation and analyzing the results of Brief Experimental ...
Hanifi Sanir, İrem Akçayır, Ufuk Özkubat   +2 more
semanticscholar   +1 more source

Tutuk ve Akıcı Afazili Bireylerin Homonim Kelimeleri Anlama Becerileri ve Tepki Sürelerinin Karşılaştırılması [PDF]

, 2020
Amaç: Tek taraflı ses teli paralizisi (STP) olan hastalarda aspirasyon-penetrasyon varlığının değerlendirilmesi ve subjektif değerlendirme yöntemi olan Gugging Yutma Tarama Testi (Gugging Swallowing Screen-GUSS) ile objektif değerlendirme yöntemi ...
Ayşe Fatma Türkan, Dilek Eroğlu Uzun, Memik Yıldız   +2 more
core   +1 more source