Med flicktionen som vägvisare. Teatrala skolflickor i en postfeministisk era
Barn, 2013 I den här artikeln undersöks mötet mellan scenkonst för unga, politiska aspekter av samtida svensk skola och feministiska teoretiska perspektiv.
Anna Lundberg
doaj +1 more source
Akademiskt och professionellt skrivande inom socionomutbildningen
Socialvetenskaplig tidskrift, 2018 Jag kommer i artikeln att diskutera socionomstudenters skrivande ur ett textteoretiskt perspektiv, och mer specifikt se på utredningar av barn i fara, en process och texttyp som är vanlig inom socialtjänsten och ställer specifika krav på både interaktion och skrivande.
openaire +4 more sources
Att skriva är att delta i en dialog. Ett högskolepedagogiskt utvecklingsprojekt vid Göteborgs universitet. [PDF]
, 2014 Skrivande är en central aktivitet inom högskolan, men att utveckla sitt skriftspråk upplevs ofta som svårt, mödosamt och ensamt (Ask, 2007). Syftet med det utvecklingsprojekt som redogörs för i denna rapport har varit att utveckla arbetssätt och ...
Wahlandt, Anette
core
Ett oöverstigligt textuniversum? Skrivuppgifter och skrivstöd på ett lärarutbildningsprogram [PDF]
Studien utgår från utmaningen att som student röra sig mellan olika akademiska kontexter och att förstå implicita språkliga normer. Utifrån ett academic literacies- och ett disciplinary literacy-perspektiv undersöks hur förutsättningarna för studenternas
Jenny Magnusson
core +2 more sources
Postskriptum till nedläggningen (och den möjliga återstarten) av Respons [PDF]
, 2023 [Postscript to the discontinuation (and possible restart) of the journal Respons]Mats Benner comments on the discontinuation of the Swedish journal Respons in relation to the main task of Swedish universities: to produce and mediate new knowledge, in the
Benner, Mats
core +1 more source
Det tar dubbelt så lång tid. Flerspråkiga förskollärarstudenters erfarenheter av akademiskt skrivande [PDF]
, 2018 Syftet med föreliggande undersökning är att med utgångspunkt i frågan om breddat deltagande inom svensk högskola ta del av de upplevelser som flerspråkiga studenter har av sina studier. Främst handlar det om att ta del av studenternas erfarenheter av det
Larsson, Lina
core
Förutsättningar för akademisk litteracitet - andraspråksstudenters perspektiv
Högre UtbildningSyftet med artikeln är att öka kunskapen om och förståelsen för hur studenter med svenska som sitt andraspråk upplever sina förutsättningar att utveckla akademisk litteracitet i högre utbildning.
Malin Norberg, Helene Dahlström
doaj +1 more source
Att läsa sig in och skriva sig ut [PDF]
, 2017 When initiating the work with my dissertation on postsocialist migration to Argentina I realised the two traditions that I had been trained in during my undergraduate years, the ethnological and the post-colonial, presented my with a dilemma.
Jenny Ingridsdotter
core +2 more sources
Kamratrespons som formativ bedömning för lärande [PDF]
, 2017 I denna artikel studeras kamratrespons, som ett sätt att arbeta med formativ bedömning för att möjliggöra ett utvidgat lärande; ett lärande som avser både den som ger och tar emot responsen.
Jennie Sivenbring
core +4 more sources
Yngre elevers möten med läs- och skriftspråket i förskoleklass [PDF]
, 2010 Syftet med vår uppsats var att undersöka vilka arbetssätt och strategier pedagoger använder i läs- och skrivinlärning i arbetet med barn i förskoleklass.
Haraldsson, Karin, Kakhi, Ibtisam
core