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ÓRGÃOS DOS SENTIDOS NO LIVRO DIDÁTICO DO ENSINO FUNDAMENTAL II: UMA ANÁLISE FUNDAMENTADA EM INDICADORES DE ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA

open access: yesOlhar de Professor, 2019
O presente trabalho propõe-se a investigar a presença dos indicadores de alfabetização científica na abordagem do conteúdo de órgãos dos sentidos em livros didáticos de Ciências. O corpus de análise foi constituído por quatro coleções de livros didáticos
Daniela Polli, Graziela Piccoli Richetti
doaj  

Genetic literacy and psychological adaptation in adolescents with genetic diseases [PDF]

open access: yesRev Fac Cien Med Univ Nac Cordoba, 2021
Ortega J, Vázquez N, Arberas C.
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Ensino de zoologia em foco : interações e atividades investigativas [PDF]

open access: yes, 2017
Neste artigo, discutimos especificidades do ensino de Zoologia, concomitantemente à necessidade do desenvolvimento de atividades investigativas. Para tal, utilizamos a metodologia de Análise de Conteúdo e analisamos as interações entre estudantes do ...
Gonçalves Dias, Márcia   +1 more
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ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA, ENSINO POR INVESTIGAÇÃO E ARGUMENTAÇÃO: RELAÇÕES ENTRE CIÊNCIAS DA NATUREZA E ESCOLA

open access: yesEnsaio Pesquisa em Educação em Ciências
RESUMO: O objetivo deste trabalho é discutir e buscar relações entre as ideias que circundam a Alfabetização Científica, o Ensino por Investigação e a Argumentação em situações de Ensino de Ciências da natureza.
Lúcia Helena Sasseron
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Percepções iniciais de uma futura professora: o planejamento docente em foco [PDF]

open access: yes, 2014
Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014Este trabalho tem como objetivo apresentar reflexões iniciais de uma ...
Freitas, Sara Francielly de   +1 more
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Alfabetização Científica e a Contextualização do conhecimento: um estudo da Física aplicada ao trânsito

open access: yesRevista Brasileira de Ensino de Física
Resumo Apresentamos os resultados de um estudo com egressos do Ensino Médio que buscou investigar o nível de alfabetização científica e a capacidade de interpretar situações do trânsito à luz da Física.
Patrick Alves Vizzotto   +1 more
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Articulação entre a formação inicial e continuada no Pibid - aspectos formativos da docência no acompanhamento de alunos em processo de alfabetização [PDF]

open access: yes, 2014
Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014Este texto apresenta reflexões sobre o processo formativo produzido no ...
Almeida, Benedita de   +3 more
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