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Da inadequação do termo “analfabetismo” e da necessidade de novos conceitos para a compreensão do aprendizado da leitura e da escrita em língua portuguesa [PDF]

open access: yes, 2004
O presente artigo apresenta novos conceitos acerca da aquisição da leitura e da escrita materna. Partimos do conceito de “letrismo a-funcional” desenvolvido pelo professor Jean Biarnès, professor e pesquisador da Université Paris ...
Silva, Nilce da
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Saberes elementares geométricos e formas: passado e presente [PDF]

open access: yes, 2016
Disponível em: http://histemat.com.br/index.php/HISTEMAT/article/view/92O presente artigo retoma a análise da matéria Formas nos programas paulistas de 1894, 1925 e 1934 apresentada na dissertação de Frizzarini (2014) sob a ótica da concepção dos saberes
Frizzarini, Claudia Regina Boen   +1 more
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Che ñe' ẽ - a língua guarani nas escolas de Foz do Iguaçu [PDF]

open access: yes, 2018
Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Instituto Latino-Americano de Arte, Cultura e História da Universidade Federal da Integração Latino- Americana, como requisito parcial à obtenção do título de Licenciada em História Orientador: Prof. Dra.
Mongelos, Ivanilda da Silva
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Alfabetização como direito humano na educação de jovens e adultos, a partir do método Paulo Freire [PDF]

open access: yes, 2014
Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014Este artigo apresenta o relato de experiência em uma turma de Educação de ...
Dantas, Rosilania da Rocha   +3 more
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Contextualização no ensino: casos da educação matemática [PDF]

open access: yes, 2013
Este texto tem como objetivo discutir a contextualização no ensino. Para tanto, resgata-se na bibliografia uma breve revisão sobre o tema, diferenciando a cotidianização no ensino da contextualização no ensino.
Branas de Melo, Thiago
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A Sociodiversidade Indígena no Brasil [PDF]

open access: yes, 2016
Material em formato .pdf -- Parte do material do curso de Aperfeiçoamento em Políticas Públicas para Educação Escolar Indígena – COMFOR – SEB – SECADI – MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO- Coordenação pedagógica do curso: Coordenador: Sandro Luis da Silva / Vice ...
Ribeiro, Priscila Barbosa
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CIRCUITO DE ATIVIDADES DIVERSIFICADAS: REFLEXÕES SOBRE PRÁTICAS DE LEITURA E DE ESCRITA NO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO

open access: yesRevista Digital de Políticas Lingüísticas, 2016
Neste artigo objetivamos apresentar reflexões sobre o circuito de atividades diversificadas de leitura e de escrita, proposta implementada no ciclo de alfabetização de escolas da Educação Básica do município de Santa Maria/RS/Brasil.
Silvana Martins de Freitas Millani   +2 more
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O processo de formação docente e a prática pedagógica: ações de extensão voltadas para a práxis [PDF]

open access: yes, 2017
Anais do 35º Seminário de Extensão Universitária da Região Sul - Área temática: EducaçãoConsiderando a necessidade de debates constantes que tenham como foco o processo educativo e a prática docente, elaborou-se o presente estudo abrangendo a ...
Camargo, Edson Carpes   +1 more
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A Atualização dos Primeiros Métodos de Alfabetização em Propostas Contemporâneas

open access: yesEducação & Realidade, 2015
Este trabalho contextualiza a trajetória dos discursos na área da alfabetização, por meio do exame de seus primeiros Métodos com soletração e sem soletração, de ordens discursivas, como a analítica e a sintética, e de propostas de alfabetização ...
Iole Maria Faviero Trindade   +2 more
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