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Aprender ciencias con visitas escolares: Características y dificultades desde el profesorado
Los desafíos de la educación científica actual requieren de una alfabetización científica que invite a las personas a posicionarse ante el mundo con una mirada crítica, informada y curiosa lo cual les permita participar e involucrase en las diversas ...
Felipe Contreras-Baeza
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Prevención transfronteriza de la obesidad infantil: comentario de los National Institutes of Health
Resumen En respuesta al aumento de las tasas de obesidad infantil, Estados Unidos y algunos países de Latinoamérica han financiado numerosos estudios que analizan estrategias e intervenciones innovadoras. A pesar de ello, los avances han sido lentos, irregulares y esporádicos, lo cual demuestra la necesidad de intensificar el intercambio de ...
Susan Vorkoper +14 more
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Resumen La obesidad infantil es un grave problema de salud pública en Latinoamérica y Estados Unidos y para luchar contra ella se precisan instrumentos de medición válidos y fiables y que tengan en cuenta los aspectos culturales. Para avanzar en este campo sería útil mejorar las mediciones en los distintos grupos de edades y países del continente ...
David Berrigan +11 more
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EL CAMPO DE LA SALUD AMBIENTAL: UNA OPORTUNIDAD PARA ALCANZAR LAS METAS DE LA EDUCACIÓN CIENTÍFICA [PDF]
Este trabajo destaca la importancia de la conexión entre la salud ambiental y la alfabetización científica. A través de un enfoque histórico se describen las aportaciones de la salud ambiental a la alfabetización científica y se analiza un caso ...
SILVIA LIZETTE RAMOS DE ROBLES +2 more
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De la alfabetización científica a la comprensión pública de la ciencia
Este trabajo tiene como propósito fundamental realizar un análisis exhaustivo de la literatura relacionada con la comprensión pública de la ciencia y la alfabetización científica y sus diferentes enfoques a través de publicaciones en revistas ...
V. Ballesteros-Ballesteros +1 more
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Aporte de los laboratorios remotos a la alfabetización científica: Un caso de estudio
Objetivo. Evaluar si la utilización de laboratorios remotos como material didáctico mejora los conocimientos, habilidades y actitudes y desarrolla el nivel de alfabetización científica del alumnado de telesecundaria. Metodología.
Ramón Zárate-Moedano +2 more
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Comprensión y alfabetización científica en la escuela: Revisión sistemática
La comprensión y alfabetización científica es fundamental en educación, ya que permite a los estudiantes desarrollar sus capacidades de comprensión lectora de textos científicos. El estudio tuvo como objetivo analizar la comprensión de fuentes académicas
Silvia Rosio Yabar Arrieta +1 more
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Una alfabetización científica para el siglo XXI. Obstáculos y propuestas de actuación [PDF]
En este trabajo se defiende la tesis de que una alfabetización científica común para todos los ciudadanos y ciudadanas, orientada a favorecer su inmersión en una cultura científica y que destaque particularmente las relaciones ciencia-tecnología-sociedad,
Gil, Daniel, Vilches, Amparo
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Estrategias que desbloquean la alfabetización científica en el aula
El concepto de Alfabetización científica para Muñoz y Charro (2017) se ha ido transformando, desde 1999 cuando la OCDE proponía que una persona científicamente alfabetizada, debía tener la capacidad para emplear los conocimientos, las habilidades ...
Sandra Milena Agudelo Escobar
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En una realidad cambiante como la actual, en la que cada vez más la ciencia y la tecnología están presentes, la alfabetización científica se perfila como una herramienta esencial para poder afrontar diferentes problemáticas de ámbito global y local. A lo
Beatriz García Fernández +2 more
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