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Bernard Lonergan and Scientific Culture [PDF]

, 2013
La alfabetización científica significa lo que el público debe saber acerca de la ciencia con el fin de participar en la sociedad del conocimiento.
Castro Henriques, Mendo
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"NANO-TEACHER": AN ALTERNATIVE FOR THE SPREAD OF THE CONCEPT OF NANOMATERIALS IN HIGH SCHOOL

Momento, 2018
The teaching of Nanoscience and Nanotechnology in secondary education is still in its formative stages in Colombia, since the standards of curricular competences for the Ministry of National Education do not contemplate the introduction of these subjects
Lady J. Torres, Álvaro Duarte-Ruiz
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Inteligencia artificial y publicidad digital: discursos persuasivos y ciudadanía en la investigación científica

Revista de Ciencias de la Comunicación e Información
Introducción: Este estudio ofrece un análisis bibliométrico sobre la evolución de la producción científica relativa a los discursos persuasivos en la publicidad digital personalizada dirigida a la ciudadanía. El objetivo es examinar cómo la inteligencia
Rafael Braza Delgado
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La necesidad de alfabetización digital e inter-generacional en la familia y la escuela [PDF]

, 2014
The need for digital literacy in the 21st century emerges from the new communicative spaces created by the technologies of information and communication and the interactive dynamics between citizens.
Aguilar, Mª Carmen, Urbano Contreras, Ramos Antonio   +1 more
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[Population's perceptions and experiences of the changing pattern of primary care consultations during the pandemic]. [PDF]

Aten Primaria, 2022
Jiménez Carrillo M, Martín Roncero U, Aldasoro Unamuno E, Morteruel Arizcuren M, Baza Bueno M.   +4 more
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[Implementation of telemedicine in the Americas: Barriers and facilitatorsBarreiras e facilitadores para a implementação da telemedicina nas Américas]. [PDF]

Rev Panam Salud Publica, 2021
Garcia Saiso S, Marti MC, Malek Pascha V, Pacheco A, Luna D, Plazzotta F, Nelson J, Tejerina L, Bagolle A, Savignano MC, Baum A, Orefice PJ, Haddad AE, Messina LA, Lopes P, Rubió FS, Otzoy D, Curioso WH, Luna A, Medina FM, Sommer J, Otero P, De Quiros FGB, D'Agostino M.   +23 more
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The selection of content to teach nature of science and technology (part 1): A review of the contributions of science education research [PDF]

, 2012
Este estudio presenta una revisión de los contenidos para la enseñanza de la llamada “naturaleza de la ciencia” (y tecnología) desde las diversas aportaciones de la investigación didáctica especializada sobre estas cuestiones. La visión que se presenta
Manassero–Mas, María Antonia, Vázquez Alonso, Ángel   +1 more
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Opiniones sobre la influencia de la ciencia en la cultura [PDF]

, 2002
El reconocimiento da la ciencia como expresión da la cultura humana es una idea bastante extendida hoy día, aunque no siempre ha tenido al mismo predicamento.
Acevedo Díaz, José Antonio, Manassero Mas, María Antonia, Vázquez Alonso, Angel   +2 more
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TIC en el medio rural [PDF]

, 2014
En la Sociedad de la Información y el Conocimiento la difusión del saber adquiere mayor dinamismo. Sin embargo, persisten diferencias de acceso a dicha sociedad.
Saibene, Lucia
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En defensa de las actitudes y emociones en la educación científica (I): evidencias y argumentos generales

Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, 2007
El currículo, los materiales didácticos y las prácticas de enseñanza y aprendizaje de la educación científica tradicional abusan de los dos factores epistémicos sugeridos por el positivismo lógico, la referencia empírica y el razonamiento lógico, junto
Ángel Vázquez-Alonso, María Antonia Manassero-Mas   +1 more
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