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Transformando el Aprendizaje del Álgebra Lineal en Educación Superior: Implementación de Gamificación en Entornos Virtuales

open access: yesPi-InnovaMath
La enseñanza del álgebra lineal en educación superior enfrenta desafíos como la falta de motivación. La gamificación en Entornos Virtuales de Aprendizaje (EVA) se propone como una solución innovadora, además busca promover un aprendizaje dinámico y ...
Brenda Vianey Hernandez Miramontes   +2 more
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Estructuras Mentales que Modelan el Aprendizaje de un Teorema del Álgebra Lineal: Un Estudio de Casos en el Contexto Universitario

open access: yes, 2017
espanolSe presenta una investigacion cualitativa que indaga sobre como estudiantes universitarios chilenos y colombianos aprenden un teorema del algebra lineal, denominado teorema Transformacion Lineal Matricial, TLMA.
Solange Roa-Fuentes, M. Parraguez
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Algebra lineal - Examen parcial II - término ii - 2007

open access: yes, 2008
Algebra Lineal - Examen Parcial II - Término II ...

core  

Hybrid Inertial–Centrifugal Gas–Liquid Separator: CFD‐Driven Optimization Using Coupled Discrete Phase and Wall‐Film Modeling With Response Surface Methodology

open access: yesAsia-Pacific Journal of Chemical Engineering, EarlyView.
ABSTRACT Efficient removal of liquid aerosols from compressed gas streams is essential in chemical and energy processes. Conventional separators relying on a single mechanism (inertial or centrifugal) struggle to capture both fine and coarse droplets simultaneously.
Son Ung Kang   +3 more
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Algebra Lineal Supletorio Examen Final - Grupo 2

open access: yes, 2012
Supletorio Examen Final Algebra Lineal - Grupo 2. Elaborado por el profesor Fernando Posso Gómez de la Facultad de Ingeniería del Departamento de Matemáticas y Estadística.
Posso Gómez, Fernando
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Seasonal autoregressive integrated moving average (SARIMA) time-series model for milk production forecasting in pasture-based dairy cows in the Andean highlands. [PDF]

open access: yesPLoS One, 2023
Perez-Guerra UH   +8 more
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Advanced Mathematical Extensions of Data Field Theory: Hyperbolic Geometry, Gauge Theory, and Higher Structures

open access: yesAdvanced Physics Research, EarlyView.
This graphical abstract illustrates the unified framework of Data Field Theory (DFT), integrating hyperbolic geometry for hierarchical embedding, gauge theory for internal symmetries, renormalization group for multi‐scale dynamics, Lévy processes for heavy‐tailed fluctuations, noncommutative geometry for quantum‐inspired cognition, and higher ...
Mohammadreza Nehzati
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Diseño 3D y conexión de interfaz gráfico para apoyo en el estilo de aprendizaje kinestésico de álgebra lineal

open access: yesProgramación Matemática y Software, 2020
La presente información habla básicamente sobre la necesidad de nuevas formas de aprendizaje, misma que se da a partir de la necesidad de la falta de comprensión de temas en álgebra lineal.
Jesús Martínes Calderón   +4 more
doaj  

Conceptualizing algorithmic inequality and future agenda. An annual review of information science and technology (ARIST) paper

open access: yesJournal of the Association for Information Science and Technology, EarlyView.
Abstract The issue of inequality caused by algorithms, termed ‘algorithmic inequality’, has recently attracted scholarly attention in many disciplines due to its profound implications for society. While the body of literature on algorithmic inequality has grown, there remains a lack of comprehensive understanding of its nature, drivers, and impact ...
Shiwei Jia, Jia Tina Du, Hui Yan
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Quiz No.5 de Algebra lineal

open access: yes, 2009
Primer parcial - Algebra lineal. Elaborado por el profesor Rodrigo González de la Facultad de Ingeniería del Departamento de Matemáticas y Estadística.
González, Rodrigo
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