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Altas habilidades: uma questão escolar [PDF]

open access: yesRevista Brasileira de Educação Especial, 2011
The study took place in a public federal school in Rio de Janeiro. The overall objectives were to investigate representations teachers have about giftedness and existing indications of such students that should be referred to specific learning and counseling programs. Two different groups were taken as samples.
Barreto, Célia Maria Paz Ferreira   +1 more
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Special Education in the state of Rio Grande do Sul: History, politics and management (1970-1980)

open access: yesEducation Policy Analysis Archives, 2019
This text presents an analysis related to special education, in Rio Grande do Sul, between 1970 and 1980. The research was based on the analysis of bibliographical and historical documents on the subject, such as a report of a Special Commission of the ...
Andréa Asti Severo   +2 more
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Maternal mental health and infant neurodevelopment at 6 months in a low‐income South African cohort

open access: yesInfant Mental Health Journal: Infancy and Early Childhood, Volume 43, Issue 6, Page 849-863, November 2022., 2022
Abstract Maternal mental health disorders and the adverse consequences for infant neurodevelopment have received substantial research attention in high‐income countries over the past five decades. In Africa, where relatively little work has been done on this topic, researchers have largely focused on infant physical health outcomes.
Marlette Burger   +4 more
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Longitudinal change in speech classification between 4 and 10 years in children with cerebral palsy

open access: yesDevelopmental Medicine &Child Neurology, Volume 64, Issue 9, Page 1096-1105, September 2022., 2022
What this paper adds Children with early Viking Speech Scale (VSS) ratings below level IV have a good prognosis for speech improvement. Children with early VSS level IV ratings are likely to remain at VSS level IV over time. Children did not show worsening of VSS level between the ages of 4 and 10 years.
Helen L. Long   +4 more
wiley   +1 more source

Enriquecimento para um aluno com altas habilidades/superdotação na educação infantil

open access: yesRevista Brasileira de Estudos Pedagógicos, 2022
Resumo: Os alunos com altas habilidades/superdotação apresentam um potencial elevado em uma ou mais áreas da capacidade humana. Eles fazem parte do público contemplado pela educação especial e exigem envolvimento do professor para atender às suas ...
Paula Paulino Braz   +1 more
doaj   +1 more source

Inteligencia emocional y alta habilidad [PDF]

open access: yesRevista Española de Pedagogía, 2008
El objetivo del trabajo es estudiar las características referidas a inteligencia emocional en alumnos de alta habilidad (superdotados, talentos y talentos académicos), así como analizar la existencia de diferencias entre éstos y un grupo de alumnos con habilidad media.
Prieto, María Dolores   +4 more
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Psicoterapia de crianças com altas habilidades/superdotação

open access: yesDoxa, 2022
A criança com altas habilidades/superdotação apresenta um comportamento diferenciado das demais, com desempenho elevado em áreas do conhecimento humano, sejam isoladas em um único campo ou combinadas. Por meio dessa diferenciação, são propagados mitos e
Jessyca Gracy Pereira Veloso   +1 more
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O papel do professor junto ao aluno com Altas Habilidades

open access: yesRevista Educação Especial, 2012
.Quando se discute a Educação Especial é comum, num primeiro momento, lembrar do aluno que compõe o especial na Educação como aquele com deficiência mental, auditiva, visual ou física.
Andréia Jaqueline Devalle Rech   +1 more
doaj   +3 more sources

Conhecimento de gestores da educação infantil sobre aceleração para alunos com altas habilidades/superdotação

open access: yesPolítica e Gestão Educacional, 2019
A aceleração é uma prática educacional que objetiva adequar o nível de conhecimento do aluno com altas habilidades/superdotação a um contexto curricular ajustado à suas necessidades. Assim, sugere-se que educadores estejam capacitados sobre a temática de
Paula Paulino Braz   +1 more
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Reflexões contemporâneas para as altas habilidades/superdotação

open access: yesETD - Educação Temática Digital, 2009
Cientes das transformações tecnológicas e científicas da atualidade sob influência da globalização, investigações científicas quanto à temática das altas habilidades/superdotação se mostram necessárias e essenciais, em uma ênfase a diversidade. O presente estudo tem por objetivo evidenciar, desta forma, reflexões contemporâneas com bases em pesquisas ...
Delpretto, Bárbara Martins de Lima   +1 more
openaire   +4 more sources

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