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El rendimiento académico del alumnado autóctono y de origen inmigrante en la Región de Murcia [PDF]
Tendencias Pedagógicas, 2019 El presente estudio analiza el rendimiento académico en Educación Secundaria del alumnado autóctono y de origen inmigrante escolarizado de 1º de la ESO a 2º de Bachiller en la Región de Murcia. Se trata de una investigación cuantitativa no experimental,
Andrés Escarbajal Frutos +2 more
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Atención educativa al alumnado inmigrante [PDF]
, 2015 Treball de Final de Grau en Mestre o Mestra d'Educació Infantil. Codi: MI1040. Curs acadèmic 2014-2015En esta investigación se ofrece una reflexión sobre la importancia que tiene la Educación Intercultural en la escuela, ya que en la actualidad nos ...
Pila Herráez, Joana
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Educación del alumnado inmigrante: propuestas educativas
Revista Iberoamericana de Educación, 2006 La inmigración constituye uno de los actuales fenómenos sociales, culturales y económicos de mayor trascendencia en nuestro contexto. En el ámbito educativo la presencia masiva de hijos de inmigrantes extranjeros de diversas nacionalidades está ...
José María Fernández Batanero
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Integración del alumnado inmigrante : obstáculos y propuestas
Revista Española de Educación Comparada, 2010 En este texto se analiza la situación del alumnado inmigrante en el Estado español, con ciertos matices relativos al País Vasco. Tras mostrar los porcentajes de alumnado extranjero en nuestras aulas y su origen, llamamos la atención sobre varios ...
Félix Etxeberría, Kristina Elosegui
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La atención educativa al alumnado inmigrante [PDF]
, 2017 [ES] La integración del alumnado inmigrante en un nuevo contexto y el aprendizaje de una segunda lengua son dos procesos que pueden verse muy influidos por diferentes factores.
González Guerra, Ruth
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Integración educativa de alumnado de origen inmigrante: análisis psicopedagógico
Revista Iberoamericana de Educación, 2010 En los últimos años, estamos asistiendo a la incorporación de contingentes significativos de alumnado de origen inmigrante a nuestros centros educativos, sin que exista demasiada experiencia por parte del sistema público para hacer frente a esta ...
Antonio Fernández-Castillo
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ALUMNADO INMIGRANTE EN LA ESO: VULNERABILIDAD PEDAGÓGICA DEL SISTEMA EDUCATIVO
Educación XX1, 2016 Es preocupante el alto porcentaje de alumnado inmigrante que no culmina con éxito la enseñanza obligatoria, extendiéndose una tendencia de pensamiento docente que identifica las causas con cuestiones de índole personal, sociofamiliar o cultural.
Juan Fernández Sierra
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Perspectivas postcoloniales sobre la acogida del alumnado inmigrante en Galiza (España) [PDF]
, 2007 Este texto se presentó como comunicación al II Congreso Internacional de Etnografía y Educación: Migraciones y Ciudadanías. Universidad Autónoma de Barcelona, Barcelona, 5-8 Septiembre 2008.Este estudio representa una exploración crítica de la política ...
Teasley, Cathryn
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Actuaciones educativas para la convivencia en centros con alumnado inmigrante
Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 2012 En el presente artículo se muestran los resultados del trabajo de campo llevado a cabo en 11 centros educativos en el proyecto p lan n acional i +D+ i (2008-2011): La mejora de la convivencia y el aprendizaje en los centros educativos de primaria y ...
Alejandro Martínez González +2 more
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ACTITUD, PRESIÓN SOCIAL Y EDUCACIÓN INCLUSIVA EN AULAS CON DIVERSIDAD LINGÜÍSTICA Y CULTURAL
Educación XX1, 2013 Se estudiaron las actitudes lingüísticas del alumnado de E.S.O. en Cataluña, desde un enfoque que tuviera en cuenta la presión social. Se pretendía analizar la posibilidad de realizar intervenciones educativas inclusivas, la relación entre actitudes ...
José Mª Madariaga Orbea +2 more
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