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Competencia lingüística del alumnado inmigrante en un contexto bilingüe [PDF]

open access: yesSumma Psicológica, 2014
Es bien conocida la relevancia que en los últimos años está teniendo el fenómeno de la inmigración en Cataluña (España). En consecuencia, nuestras escuelas se han transformado en centros donde la pluralidad étnica, religiosa, cultural y lingüística es cada día más evidente.
Ángel Huguet, José Luis Navarro
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The boy immigrant in the school of Extremadura [PDF]

open access: yes, 2011
Este trabajo muestra la llegada del alumnado inmigrante a las aulas, añadiendo nuevas funciones al profesorado, atendidas a través de Planes y Programas.
Godoy Merino, María José   +1 more
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Competencia social y pragmática en el alumnado inmigrante

open access: yesApuntes de Psicología, 2014
ResumenEl estudio analiza la relación existente entre la competencia pragmática y la competencia social del alumnado inmigranteen la etapa de Educación Primaria, diferenciando entre aspectos facilitadores (liderazgo, jovialidad, sensibilidadsocial y respeto-autocontrol) y perturbadores/inhibidores (agresividad-terquedad, apatía-retraimiento y ansiedad ...
Godoy Merino, María José   +3 more
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“Yo acojo, tú agrupas, ella compensa”: Análisis comparado de la política de integración del alumnado inmigrante en tres Comunidades Autónomas

open access: yesRevista Complutense de Educación, 2015
Con la Ley Orgánica de Mejora de la Calidad Educativa vuelve a emerger uno de los temas educativos más oportunos: la toma de decisiones en torno a las políticas educativas de atención al alumnado inmigrante.
María Jesús Martínez Usarralde   +2 more
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El éxito escolar no depende de la proporción de inmigrantes sino de la aplicación de las actuaciones de éxito [PDF]

open access: yes, 2014
Diversas propuestas políticas y la literatura científica dominante en nuestro estado parten de la afirmación racista que una proporción elevada de alumnado inmigrante es causa del fracaso escolar.
Botton, Lena de   +2 more
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Transición escolar de dos alumnos inmigrantes de 1,5 generación de origen chino en el sistema educativo español: Un estudio cualitativo

open access: yesMárgenes
La intención de realizar esta investigación parte de las observaciones y reflexiones personales sobre la inserción y la inclusión de la comunidad china en la sociedad española.
Tiantian Li
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Acciones educativas para colectivos en situación de vulnerabilidad social en Aragón : alumnos inmigrantes con diversidad lingüística. ¿Cuál sigue siendo el problema de fondo? [PDF]

open access: yes, 2013
La heterogeneidad del alumnado alcanza mayores cotas cuando la población escolar refleja la multiculturalidad de una sociedad que, como la aragonesa, acoge a un notable número de inmigrantes, muchos de ellos desconocedores de la lengua oficial de la ...
Soler Costa, Rebeca
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La continuidad en el aula: el caso del alumnado de origen inmigrante en la transición hacia la educación posobligatoria en Cataluña [PDF]

open access: yesAposta, 2021
La transición entre la educación obligatoria y la posobligatoria es clave en el recorrido educativo de los jóvenes, durante el cual se produce una parte importante del llamado abandono escolar prematuro.
Jordi Bayona-i-Carrasco, Andreu Domingo
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¿Qué otras competencias debe tener el profesorado del alumnado inmigrante?

open access: yesMagis: Revista Internacional de Investigación en Educación, 2012
Este artículo de investigación se deriva del proyecto Desarrollo de competencias específicas del profesorado y personal de apoyo para lograr la integración del alumnado inmigrante, iniciado en el curso 2008/09, sobre las competencias que debe presentar ...
Hilario Murua-Cartón   +3 more
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Using Videoblog as a Key Tool for Second Language Learning Based on the Affective Factor [PDF]

open access: yes, 2013
En este artículo presentamos una investigación realizada con el objetivo de analizar los resultados de una intervención educativa donde el alumnado inmigrante utiliza vlogs para desarrollar un aprendizaje de segundas lenguas basado en el respeto al ...
Castaño Garrido, Carlos   +1 more
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