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Guía de recursos educativos para personas con enfermedades neuromusculares [PDF]

open access: yes, 2014
Este documento ha sido elaborado para difundir entre todas las entidades de la Federación Nacional de Enfermedades Neuromusculares (ASEM)Este documento, dirigido a los profesionales del ámbito educativo, padres y alumnos/ as afectados/as, pretende ser un
Cruces Estévez, Raquel, Pousada, Thais
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Scratch y Necesidades Educativas Especiales: Programación para todos

open access: yesRED. Revista de Educación a Distancia, 2015
Este trabajo tiene como objetivo principal animar a los maestros y educadores a utilizar el lenguaje de programación Scratch en sus clases con alumnos con necesidades educativas especiales.
Carmen Lopez Escribano   +1 more
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Propuesta para una acción educativa de calidad en el tratamiento de la diversidad [PDF]

open access: yes, 2006
The author justifies, in this article, that, in order to have an education of quality that will promote equality for every person, the treatment of diversity needs, more than any other thing, leaders and professionals with a favourable attitude, with the
Gento Palacios, Samuel
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El alumno sobresaliente, su educación y la atención a sus necesidades especiales en el sistema educativo costarricense [PDF]

open access: yes, 2004
Las páginas aquí presentadas constituyen una reflexión analítica-descriptiva acerca de la educación del aprendiz sobresaliente y talentoso en el área académica.
Giuseppa D\u0092Agostino Santoro
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Percepción de docentes sobre el ciberacoso a alumnos con necesidades educativas especiales

open access: yesRevista de Educación Inclusiva
Una de las principales formas que tienen los jóvenes para comunicarse son las redes sociales, aunque estas presentan riesgos como el ciberacoso, siendo el colectivo de los alumnos con necesidades educativas especiales uno de los colectivos más vulnerables.
Raquel Alzórriz Gutiérrez   +1 more
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Precisión lectora de palabras en lenguas de distinta consistencia [PDF]

open access: yes, 2018
El objetivo de este estudio consiste en analizar las diferencias entre la lectura de palabras en alumnos ecuatorianos y argelinos en Educación Primaria. La muestra está formada por un grupo de 128 alumnos de una escuela de Ecuador y por otro grupo de 113
González-Valenzuela, Maria Jose
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“Inclusiva” Modelo para Evaluar la Respuesta de la Escuela a la Diversidad de Necesidades Educativas de los Estudiantes

open access: yesRevista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 2016
El gran desafío del sistema educativo, es desarrollar escuelas más inclusivas que atiendan la diversidad y ofrezcan respuestas de mayor calidad para todos los alumnos, equiparando las oportunidades de los grupos en situación de mayor vulnerabilidad y ...
Cynthia Duk
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Inclusión educativa en la escuela primaria regular Ford no. 8 Juan Escutia en el municipio de Salvador Alvarado, Sinaloa, México

open access: yesCiencia & Futuro, 2014
El artículo analiza la inclusión de los alumnos diagnosticados con necesidades educativas especiales (NEE) en una escuela primaria regular y la formación integral que se les ofrece mediante la identificación de la incidencia que tienen los profesores al ...
Herenia Sánchez-Camacho
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Taller de música y movimiento con alumnos con necesidades educativas especiales

open access: yes, 2013
Se trata de una propuesta dirigida a alumnos de 2º y 3º ciclo, que abarcará las edades de 8 a 12 años, de tal manera que podamos aprovechar los beneficios que las enseñanzas musicales tienen a estas edades. El grupo se forma por alumnos con necesidades educativas especiales pero también por todos aquellos compañeros que quieran recibir clases de música
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