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Estrategias de modificación conductual para un aprendizaje integral de alumnos de educación inicial

Ciencia & Futuro, 2016
Se describen las técnicas de intervención conductual empleadas para el mejoramiento de la actividad de aprendizaje de los alumnos del grupo de Maternal II del Centro de Atención Múltiple de Educación Inicial en Mexicali.
Valerie Hernández-Zazueta
doaj  

Tratamiento de la música en alumnos con necesidades educativas especiales

, 2006
ESP
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Alumnos con necesidades educativas especiales e inclusión en Educación Primaria

, 2015
Este Trabajo Fin de Grado se divide en dos partes: Una primera parte, que es más teórica en donde se incluyen los objetivos del TFG; la justificación con la normativa de la Comunidad Autónoma de Aragón y un marco teórico. La segunda parte consta de la Propuesta de Intervención donde diseñamos un Plan de Apoyo en el área de Lengua Castellana y ...
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Technology-mediated training programs for school health teams on special health care needs: a scoping review. [PDF]

Rev Esc Enferm USP
Pires MDCCM, Barbieri-Figueiredo MDCA, Cardoso DFB, Duque FM, Tricas-Sauras MS, Prosen M, Menino EG.   +6 more
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DIRECTRICES DE LA ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA ESTATAL Y AUTONÓMICA (ANDALUCÍA) PARA DAR RESPUESTA A LA CRISIS SANITARIA DE LA PANDEMIA COVID-19: VOCES DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA

, 2022
Lominchar JA, Valverde GH.
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La práctica del yoga en alumnos con necesidades educativas especiales

, 2019
A lo largo de este artículo se pretende dar una perspectiva diferente para trabajar con alumnos con necesidades educativas especiales. Constatados los beneficios del yoga en los diferentes ámbitos, planteamos los beneficios que pueden tener para aquellos alumnos que necesitan una atención educativa especial.
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The effect of menstrual education on knowledge on menstruation: a quasi-experimental study. [PDF]

Rev Esc Enferm USP
Gürel R, Eskigülek Y.
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Knowledge, attitudes and perceptions of nurses and nursing students towards HIV/AIDS. [PDF]

Invest Educ Enferm, 2010
Vallejos IC, Sánchez HE, Lagunas LF, Valdés BC, Acosta RC.   +4 more
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Uso de tecnologías IA en la formación de estudiantes con necesidades especiales en entornos inclusivo

Serie Científica de la Universidad de las Ciencias Informáticas
La formación educativa en Perú enfrenta importantes desafíos al integrar tecnologías avanzadas, como la inteligencia artificial (IA), en entornos inclusivos.
Cruz Maribel Galarza Ramírez, Juan Antonio Vera Zapata, Monica Patricia Acurio Acurio, Cesar Efren Vivero Quintero   +3 more
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