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UMA INVESTIGAÇÃO SOBRE O PAPEL MOTIVADOR DO TUTOR DE ACORDO COM A VISÃO DOS ALUNOS DOS CURSOS DE CAPACITAÇÃO DO MINISTÉRIO DA SAÚDE. [PDF]
, 2010 A motivação é um dos elementos essenciais para uma aprendizagem eficiente e de qualidade. Um aluno motivado aprende melhor, uma vez que todo aluno é motivado pelo êxito ou inibido pelo fracasso. No ensino a distância a motivação dos alunos é o centro das
DOMINGOS, DIEGO DE CAMPOS +5 more
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Agro@mbiente On-line, 2016 Objetivou-se com este trabalho avaliar o efeito de duas densidades e semeadura e doses de NPK (02-24-12) nos componentes de Produção da soja hortaliça linhagem JLM 08, na Savana de Boa Vista, Roraima. O experimento foi conduzido no período de novembro de
Alynny Neftaly Lopes Monteiro +5 more
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Competências de estudo e pensamento crítico em alunos universitários [PDF]
, 2011 Levando-se em conta os modelos teóricos de autorregulação, foi construída a Escala de Competências de Estudo (ECE), na qual se consideraram três grandes dimensões cognitivas-comportamentais e motivacionais autorreguladas do aluno ao longo da sua ...
Almeida, Leandro S. +3 more
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O Perfil do Aluno de Graduação e Pós-Graduação [PDF]
, 2006 Este trabalho tem como tema o perfil do aluno e investiga qual é o perfil atual do aluno de graduação e pós-graduação. Seu objetivo principal é sistematizar os conhecimentos sobre o perfil dos alunos para permitir aos gestores universitários e ...
Luz, Maria Antonieta Mendes Da +1 more
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QUANDO AS CRIANÇAS SE TORNAM ALUNOS: (RE) PENSANDO OS SUJEITOS DA EDUCAÇÃO NAS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS PARA O ENSINO FUNDAMENTAL DE 9 (NOVE) ANOS [PDF]
Cadernos de Estudos Sociais, 2017 Este artigo tem o objetivo de analisar o conceito de criança e de adolescência presente nas Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 (nove) anos e o processo de construção social do “aluno universal” nos documentos oficiais. Nossa
Juliana Alves De Andrade, Humberto Da Silva Miranda
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LAPLAGE EM REVISTA, 2017 Este artigo analisa a formação discente, termo empregado para designar um fenômeno observado em alunos do ensino fundamental durante atividades em um sistema de cooperação universidade-escola. A proposta envolveu alunos do oitavo ano de uma escola pública que receberam alunos de licenciatura em biologia de uma universidade pública, os quais ministraram
Elise Dessotti, Hylio Laganá Fernandes
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Formação continuada de professores: aspectos históricos e as políticas educacionais para inclusão de alunos com deficiência na escola regular de ensino [PDF]
, 2022 Neiva Terezinha Chervenski Escobar +1 more
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UM ESTUDO BIBLIOMÉTRICO SOBRE ALIANÇAS, INOVAÇÃO E DESEMPENHO
Faces: Revista de Administração, 2016 O objetivo deste artigo é analisar os trabalhos mais relevantes para o estudo do impacto das alianças para inovação no desempenho das firmas e identificar os temas mais relevantes que formam o arcabouço teórico dessa área.
Fábio de Oliveira Paula +2 more
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