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Internet e softwares de geometria dinâmica como atores na produção matemática on-line

open access: yesZetetiké, 2009
Neste artigo apresentamos exemplos de como atividades de geometria euclidiana espacial podem ser propostas, desenvolvidas e discutidas a distância em um ambiente virtual de aprendizagem, utilizando um software de geometria dinâmica.
Silvana Cláudia Santos   +1 more
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UTILIZAÇÃO DAS TIC’S NO PROCESSO DE ENSINO/APRENDIZAGEM NO ENSINO SUPERIOR DA UNIVERSIDADE DO EXTREMO SUL CATARINENSE – UNESC [PDF]

open access: yes, 2011
As tecnologias da informação e comunicação (TIC) como uma ferramenta de desenvolvimento organizacional ou acadêmico, no processo de ensino/aprendizagem, vêm demonstrando que o conhecimento e a sua disseminação estão atrelados as tecnologias, necessitando
Dandolini, Gertrudes Aparecida   +3 more
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3D environments in the process of teaching and learning [PDF]

open access: yes, 2011
O presente artigo discute a mediação das novas tecnologias, nomeadamente dos ambientes virtuais tridimensionais (3D), no desenvolvimento e exploração de conteúdos educativos.
Bento, João José Fernandes   +1 more
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RECURSOS TECNOLÓGICOS NA EDUCAÇÃO: POTENCIALIZANDO PEDAGOGOS PARA O USO DA TECNOLOGIA NA PRÁTICA EDUCATIVA

open access: yesCompetência, 2011
O presente artigo aborda a experiência desenvolvida com acadêmicos do curso de Pedagogia, na disciplina Recursos Tecnológicos na Educação, de uma Faculdade de Caxias do Sul - RS. Analisa o processo educativo dos estudantes através
Jocelâine Minella Boeira   +2 more
doaj   +1 more source

Autoria na Web 2.0 no contexto da educação e a ética dos hackers. [PDF]

open access: yes, 2017
Este artigo discute a importância do exercício da autoria em ambiente virtual da Web 2.0, considerando que se trata de fundamento essencial à aprendizagem, no professor e no aluno.
AMARAL, S. F. do   +3 more
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O uso de videoaulas no ensino de matemática: um estudo de caso

open access: yesEventos Pedagógicos, 2015
Este trabalho investiga o processo de ensino e aprendizagem de conteúdos matemáticos quando apresentados através de videoaulas em um minicurso de EaD online.
Luciana Mafalda Elias de Assis   +1 more
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Desenvolvimento e avaliação de ambiente virtual de aprendizagem para capacitação em hipertermia maligna

open access: yesRevista SOBECC, 2017
Objetivo: Desenvolver e avaliar a execução de um ambiente virtual de aprendizagem (AVA) intitulado “Teleducação em Hipertermia Maligna”, visando a promover educação em saúde para equipes de enfermagem em centro cirúrgico.
Emanuela Batista Ferreira e Pereira   +4 more
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Introdução à educação a distância e ao ambiente virtual de aprendizagem [PDF]

open access: yes, 2016
Este livro faz parte dos materiais didáticos dos cursos de especialização para trabalhadores vinculados à Atenção Básica ofertados pela UFPE. O material discute o que é Educação a Distância e como será trabalhada a avaliação de aprendizagem nesse curso.
Machiavelli, Josiane Lemos   +1 more
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Colaboratórios em instituições de PD&I: compartilhamento e disseminação do conhecimento. [PDF]

open access: yes, 2020
Este trabalho, de caráter conceitual, explora a comunicação como um processo imprescindível para a gestão do conhecimento nas instituições de pesquisa, desenvolvimento e inovação tecnológica (PD&I).
TORRES, T. Z.
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Avaliação de aprendizagem em disciplinas de curso técnico a distância [PDF]

open access: yes, 2009
Este artigo relata a avaliação de um curso a distância e a análise do relacionamento entre estratégias de aprendizagem, características demográficas, reação ao curso e aprendizagem.
Abbad, Gardênia da Silva   +1 more
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