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Educação a distância: possibilidades e desafios para a aprendizagem cooperativa em ambientes virtuais de aprendizagem [PDF]
Educar Em Revista, 2014 Este artigo é resultado de um estudo que teve por objetivo analisar possibilidades de aprendizagem cooperativa em ambientes virtuais de aprendizagem de disciplinas e cursos oferecidos na modalidade de Educação a Distância (EaD).
Suely Scherer
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Avaliação em ambientes virtuais de aprendizagem [PDF]
Educacao E Pesquisa, 2007 A demanda por avaliações de projetos de aprendizagem virtual a distância tem requerido o emprego de conceitos e métodos que transcendem o campo exclusivo da Educação, destacando-se a multiplicidade de marcos teóricos e abordagens técnicas empregados nas estratégias avaliativas de aprendizagem online. A despeito da hegemonia dos métodos quantitativos na
Margareth Portela
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Ambientes virtuais de aprendizagem: implicações epistemológicas [PDF]
Educação Em Revista, 2010 Este texto apresenta algumas visões epistemológicas - objetivismo, subjetivismo e experiencialismo -, em uma tentativa de compreender os conceitos de conhecimento e de aprendizagem subjacentes à construção de ambientes virtuais de aprendizagem. Apresenta, também, uma descrição de três plataformas de aprendizagem gratuitas - AulaNet, Moodle e TeleEduc -
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Uma abordagem à Avaliação de Ambientes Virtuais de Aprendizagem
Indagatio Didactica, 2014 A avaliação de ambientes de aprendizagem é um tema complexo e multifatorial. No presente trabalho apresenta-se a proposta de avaliação de um ambiente virtual de aprendizagem utilizado para o ensino da farmacoterapia baseado em casos clínicos. Utilizou-se
Ângelo Jesus, Maria João Gomes
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Ambientes virtuais de aprendizagem e formação docente
Pesquisa e Debate em Educação, 2020 O objetivo deste trabalho é analisar o uso de Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVAs) pelos professores da Faculdade de Direito da UFJF e compreender suas relações com aspectos institucionais. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, realizada a partir de
Álisson de Almeida Santos
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Funcionalidades Emergentes para Tutorias em Ambientes Virtuais de Aprendizagem
Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en TecnologíaA tutoria individualizada no ensino-aprendizagem, principalmente em larga escala, é uma demanda que requer profissionais qualificados e elevados custos para ser realizada.
Aluisio José Pereira +2 more
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PERSPECTIVA DE ALUNOS DO ENSINO SUPERIOR SOBRE BRINQUEDOTECAS EM AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM
Contexto & Educação, 2021 Ambientes virtuais de aprendizagem tornaram-se espaços explorados pela geração atual. Neste contexto, as brinquedotecas virtuais configuram-se como locus atrativo por sua proposta de articulação entre ludicidade e tecnologia, sendo exploradas por ...
Luciane Guimarães Batistella Bianchini +2 more
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Autoconceito académico em ambientes virtuais de aprendizagem [PDF]
Revista Brasileira de Informática na Educação, 2014 Regarding the new challenges faced by education today, the use of virtual learning environments and the analysis of their impact in the technical-vocational and psychosocial development in higher education students has conquered a growing interest amongst scientific community, namely in the field of social sciences.
José António Marques Moreira +2 more
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Ambientes virtuais de aprendizagem e ambientes imersivos
Tecnologias, Sociedade e Conhecimento, 2021 A utilização da tecnologia na educação acarretou em importantes mudanças nos métodos e técnicas aplicadas, assim como na utilização de tecnologias de computação móvel em ambientes virtuais de aprendizagem e mundos virtuais. Este artigo é uma versão estendida de Voss et al.
Gleizer Bierhalz Voss +3 more
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Revista Portuguesa de Investigação Educacional, 2021 Este estudo exploratório procurou analisar os processos de aprendizagem no Ensino Remoto de Emergência (ERE) em tempos de pandemia da covid-19, provocada pelo coronavírus SARS-CoV-2.
Gorete Pereira +2 more
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