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Contributo exploratório para uma abordagem digital inclusiva: o caso das universidades de ensino a distância [PDF]

open access: yes, 2013
Congresso realizado na Universidade de Lisboa, de 17-19 de Abril de 2013Novos contextos de sala de aula ao nível dos cenários de ensino superior têm vindo a metamorfosear-se, conduzindo-nos a novas realidades onde se promove uma aprendizagem cada vez ...
Malheiro, Sofia   +2 more
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Ambientes virtuais de aprendizagem como uma entidade complexa

open access: yesPoiésis - Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação, 2012
Este artigo articula diferentes contribuições em produções relacionadas à Educação à Distância (EaD), buscando assim colaborar com a construção do referencial teórico-epistemológico relativo a esta modalidade e seu potencial para a construção colaborativa do conhecimento - um dos grandes desafios e ao mesmo tempo uma das grandes metas da EaD.
Burnham (UFBA), Drª. Teresinha Fróes   +2 more
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Learning strategies scale: adaptation to Portuguese and factor structure [PDF]

open access: yes, 2018
Since learning strategies seem to be an important set of variables to explain the effectiveness of training and e-learning in organizations is here to stay, this paper aimed to analyze the factor structure and psychometric properties of a Learning ...
Martins, Lara Barros   +2 more
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Ambientes virtuais de aprendizagem e suas contribuições para alunos com necessidades específicas de atenção

open access: yesCadernos Cajuína
O estudo teve como propósito analisar as contribuições dos Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA) para o desenvolvimento educacional de alunos com necessidades específicas de atenção.
Maria Luiza da Silva Alcantara   +7 more
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AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM E SUAS POSSIBILIDADES CONSTRUTIVISTAS

open access: yesRENOTE, 2005
Toda inovação tecnológica em educação precisa se basear em um contextoepistemológico bem definido. Ao se conceber um ambiente virtual de aprendizagem -AVA, deve haver com uma adequada fundamentação teórica. Assim, torna-se possíveldesenvolver ferramentas de aprendizagem adequadas.
Costa, Luciano Luciano Andreatta Carvalho da   +1 more
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Desafios da avaliação digital no ensino superior [PDF]

open access: yes, 2015
A obra que aqui se apresenta consubstancia uma parte da investigação desenvolvida no âmbito do projeto “Avaliação e eLearning no Ensino Superior “(@ssess.he), financiado pela Fundação para a Ciência e Tecnologia (FCT).
Amante, Lúcia   +4 more
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CAMINHOS PEDAGÓGICOS NOS AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM

open access: yesMissioneira
A crescente incorporação das tecnologias digitais no ensino tem impulsionado profundas transformações nos processos formativos, especialmente com o fortalecimento dos ambientes virtuais de aprendizagem. Tais espaços têm demandado novas práticas pedagógicas e uma reconfiguração das relações entre estudantes, professores e conhecimento.
Adriana Lúcia Barbosa   +7 more
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Bibliotecas Digitais Integradas a Ambientes Virtuais de Aprendizagem

open access: yesRENOTE, 2007
As bibliotecas digitais possibilitam uma melhor organização das informações, servindo como suporte fundamental para o desenvolvimento da pesquisa e do ensino em uma Universidade. A educação a distância viabiliza a auto-aprendizagem, utilizando a mediação de recursos didáticos organizados de forma significativa, sendo que uma das maneiras mais adotadas ...
Bertagnolli, Silvia de Castro   +3 more
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A união entre o género survival horror e o videojogo como meio digital interativo [PDF]

open access: yes, 2015
Os videojogos são, cada vez mais, um poderoso processo comunicativo que se encontra em plena ascensão baseando-se e desenvolvendo-se por meio de aspetos culturais e também de diversas formas de arte.
Narciso, Ana Filipa Sério   +2 more
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ADOÇÃO DE AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM NO ENSINO SUPERIOR PRESENCIAL: A TECNOLOGIA COMO INOVAÇÃO EDUCACIONAL / Adoption of virtual environments for learning in higher education presential: technology as an educational innovation

open access: yesTrabalho & Educação, 2014
Os Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVAs) vêm sendo utilizados em escala crescente não só em programas e cursos de educação a distância, mas, também, no ensino presencial.
Daniel Thomé Oliveira   +1 more
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