Ontologias em ambientes virtuais de aprendizagem: revisão sistemática da literatura
Ciência da Informação, 2019 Os ambientes virtuais de aprendizagem, representantes da sala de aula on-line, são ferramentas essenciais no gerenciamento dos cursos, nos fluxos de interação, na comunicação e na aprendizagem colaborativa das pessoas envolvidas nesse sistema.
Tissiane Torres Vieira +1 more
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Interação discursiva : o ato ilocutório de convite/proposta em contexto de ensino/aprendizagem online [PDF]
, 2012 Tendo por base a investigação realizada no âmbito da Pragmática Linguística e o funcionamento discursivo de atos ilocutórios de convite, de oferta e de proposta (Almeida, 1998; 2000a), procederemos à análise do modo como os fundamentos teóricos destes ...
Almeida, Carla Aurélia de
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Ambientes virtuais de aprendizagem: EAD e sua história
Brazilian Journal of Development, 2022 Os ambientes virtuais de ensino e aprendizagem possibilitam à mediação no ensino a distância, através das ferramentas presentes nestes ambientes, permitindo a interatividade e aprendizagem, favorecendo a autonomia do aluno diante das atividades desenvolvidas nos cursos de Educação a Distância (EaD).
Maria Giselle Pereira Leal +2 more
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Novas funções para formadores e formandos em ambientes virtuais de prendizagem colaborativa: o surgimento de uma nova relação pedagógica [PDF]
, 2006 Este trabalho tem como objectivo contribuir para a compreensão das novas funções de formadores e formandos, bem como para o estabelecimento de uma nova relação pedagógica, em ambientes virtuais de aprendizagem colaborativa.
Meirinhos, Manuel, Osório, António
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Cenários Virtuais de Aprendizagem, colaboração e intercâmbio: a coaprendizagem como uma estratégia didático-pedagógica [PDF]
, 2014 A discussão das tendências de educação é contextualizada no âmbito da sociedade em rede, onde a coaprendizagem formal e informal são imprescindíveis no desenvolvimento intelectual, social e profissional do cidadão do futuro.
Barros, Daniela +2 more
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A docência em ambientes virtuais de aprendizagem:
Revista Dissertar, 2009 Este artigo focaliza o desafio da docência online a partir de quatro indagações: (a) que implicações se derivam do fenômeno da cibercultura para a prática docente? (b) porquê a docência em ambientes virtuais de aprendizagem ganha outras dimensões? (c) o que se espera de um docente no ensino online?
Lana Lobo da Silva Ganga +1 more
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Aprendizagem multimédia interactiva [PDF]
, 2009 Na era da comunicação e do conhecimento o clássico receptor passivo da comunicação tornou-se, finalmente, um interlocutor capaz de expressar uma opinião crítica sobre o que vê, de seleccionar o que quer ver e de criar os seus próprios conteúdos, conforme
Bidarra, José
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Novos paradigmas na educacão online com a aprendizagem aberta [PDF]
, 2007 This paper aims to discuss important concepts related to online education which bring a new educational paradigm: open learning through free learning materials and technologies.
Okada, Alexandra
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Validity and reliability of the reduced Portuguese version of the web based learning environment inventory [PDF]
, 2014 A utilização de instrumentos padronizados de avaliação, traz consigo uma dimensão de fidelidade e validade estatística que permitem um outro olhar sobre diversos aspectos relacionados com a avaliação de ambientes de aprendizagem, complementando e ...
Cruz, Agostinho +3 more
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Virtual learning environments: (as)synchronous communication and interaction in a higher education level [PDF]
, 2008 A adoção de ambientes virtuais de aprendizagem em contexto educativo tem vindo a mostrar um enorme potencial, sobretudo ao nível da comunicação e interação entre professores e alunos.
Cabrita, Isabel, Morais, Nídia
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