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Revista de Filología Alemana, 2012 En este estudio se presenta un análisis contrastivo en torno al campo semántico Kognition. Dentro de este campo se trabajará con seis verbos, tres en alemán y tres en español: lernen, üben, studieren, aprender, practicar, estudiar.
Paloma Sánchez Hernández
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Análisis de errores y producción escrita de español lengua extranjera
Signum: Estudos da Linguagem, 2004 En la primera parte de este trabajo presentamos algunos conceptos básicos acerca de los siguientes modelos: Análisis contrastivo, Análisis de errores e Interlengua.
Lívia M.T.Rádis Baptista
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Mutatis Mutandis, 2021 La necesidad de investigar los factores que influyen en el proceso de toma de decisiones en una traducción es recurrente en la literatura. En esta investigación abordamos uno de esos factores, la ideología presente en los textos, centrándonos en un ...
Elena Ruiz-Cortés
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Linguamática, 2021 El presente estudio se dedica al desarrollo de un corpus paralelo trilingüe denominado CPEIC (Corpus Paralelo de Español, Inglés y Chino) cuyo fin es el de aportar conocimientos a las investigaciones sobre la traducción, el análisis contrastivo, el ...
Hui-Chuan Lu +4 more
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Jerarquía de las dificultades en la traducción de Devenir y Dont en ELE: caso de aprendientes marfileños de segundo Curso universitario [PDF]
AkofenaResumen: Este trabajo se enmarca en una investigación que pretende proponer unas soluciones cuentas a las dificultades que encuentran los aprendientes marfileños en la traducción de algunos ítems franceses al español.
Gnélé Mariame OUATTARA & Kouassi narcisse BINI
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Lenguaje, 2012 En este trabajo realizamos un análisis contrastivo mediante encuestas a hablantes bilingües de español e inglés, con el fin de medir su percepción sobre la equivalencia de la traducción al inglés de una muestra de un corpus de unidades fraseológicas ...
Germán Darío Mira
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Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, 2011 El presente texto hace un recorrido por las distintas metodologías de investigación en el proceso de adquisición/aprendizaje de lenguas extranjeras, para terminar centrándose en el estudio de la competencia conversacional y la importancia de ELE en ...
Virginia de Alba Quiñones
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Avances en los Estudios sobre Corpus de Aprendientes en formato Computacional
Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, 2020 En esta sección temática de RNAEL, las editoras tienen como objetivo presentar los resultados de proyectos de investigación recientes o en progreso de recolección e implementación de corpus de aprendientes de lenguas en formato computacional en variados ...
Anita Ferreira, Jessica Elejalde
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LAS ESTRUCTURAS PRONOMINALES DE INCIDENCIA LÉXICA EN ESPAÑOL: BASES PARA UN DICCIONARIO MULTILINGÜE [PDF]
Studii si Cercetari Filologice: Seria Limbi Romanice, 2009 El trabajo que aquí presentamos se enmarca dentro de un proyecto más amplio de investigación que nos ocupa desde hace algún tiempo y del que hemos ido dando noticia y anticipando resultados a través de diversos cauces de comunicación científica.
José Ramón HEREDIA
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Círculo de Lingüística Aplicada a la Comunicación, 2018 El chino es una lengua de clasificadores y los clasificadores se dividen sintácticamente en nominales y verbales, mientras que español no cuenta con clasificadores.
Ni Maohua 倪茂华
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