Results 31 to 40 of about 544 (79)

Adjektivlæring hos vaksne innlærarar av norsk – ein empirisk studie

Norsk Lingvistisk Tidsskrift, 2021
Denne artikkelen utforskar empirisk nokre sider ved læring og bruk av adjektiv hos vaksne innlærarar av norsk som andrespråk. Han er basert på ein kvantitativ tverrsnittstudie av adjektivbruken i 300 tekstar frå Norsk andrespråkskorpus. Eg har samanlikna
Anna-Marie Kjøde Olsen
doaj  

Språkplanlegging i Latvia etter Sovjetunionens fall: Det nasjonale programmet for opplæring i latvisk som andrespråk [PDF]

, 2020
Temaet i denne artikkelen er andrespråk. Jeg skal skrive om et prosjekt somhandler om andrespråkslæring og -undervisning, og som i stor grad bygger påskandinaviske, deriblant norske andrespråkserfaringer. [Artikkelen er innscannet og gjort søkbar med OCR.
Bakkejord, Liv Jorun
core  

Investering i andrespråkslæring

NOA, 2022
I denne artikkelen utforskes tidligere nyankomne, flerspråklige elevers opplevelser av den første tiden med norskopplæring i norsk skole, med utgangspunkt i Bonny Nortons investeringsbegrep.
Kjersti Ree Skrefsrud
doaj  

Comparing first and second language reading: the use of metacognitive strategies among Norwegian students

Acta Didactica Norge, 2018
Metacognitive awareness is one of the key predictors of successful reading, in particular for second language and academic reading. This article presents a study that investigated Norwegian university students’ metacognitive awareness when reading ...
Nicole Louise Busby
doaj   +1 more source

Sonja Kibsgaard og Olaf Husby: Norsk som andrespråk. Barnehage og barnetrinn [PDF]

, 2019
I forordet til Norsk som andrespråk. Barnehage og barnetrinn står det at boka har som mål å utvikle flerkulturell kompetanse hos førskole- og lærerstudenter og pedagoger i barnehage og skole.
Lund, Åse
core  

Leseundervisning på elevers andrespråk: En kvalitativ studie av tre læreres erfaringer og opplevelser med å undervise andrespråkselever i lesing i grunnskolen [PDF]

, 2022
Dette kvalitative forskningsprosjektet omhandler andrespråksundervisning, og tre læreres erfaringer og opplevelser med fenomenet Leseundervisning på elevers andrespråk, som også er tittelen på prosjektet.
Velde, Kari Helen Drabløs
core   +1 more source

Kompetanse for språklig og kulturelt mangfold i utdanning

NOA, 2023
Artikkelen presenterer en studie av innholdet i den nasjonale etterutdanningssatsingen Kompetanse for mangfold, som var en innsats for utvikling av skolers og barnehagers kompetanse for pedagogisk arbeid med språklig og kulturelt mangfold i utdanning ...
Randi Myklebust, Birgitte Fondevik
doaj  

Språklige minoriteter i auditoriet (SmiA)

Uniped, 2019
Sammendrag Universitetene rekrutterer aktivt bofaste studenter med minoritetsspråklig bakgrunn samt internasjonale studenter. Også mange fra den siste gruppa studerer på norsk, og uten noe særskilte støtteformer forventes det ordinær ...
Elisabeth Selj
doaj   +1 more source

Andrespråksdidaktisk forskning en oversikt over hva, hvordan og hvorfor i andrespråk i grunnskolen i 30 år [PDF]

, 2015
I denne artikkelen gir vi en oversikt over enkeltarbeider, samlinger og utviklingstrekk i norsk andrespråks­didaktisk klasseromsforskning om og for grunnskolen i perioden 1985-2015.
Tonne, Ingebjørg, Palm, Kirsten
core  

“Sånn typisk scene fra en polsk komedie egentlig.”

NOA, 2023
Denne artikkelen presenterer en metodisk framgangsmåte som innlemmer humoristiske videoinnslag i fokusgruppesamtaler med talere av norsk som andrespråk.
Anne Golden, Toril Opsahl
doaj