Results 21 to 30 of about 30,605 (139)
İlkokul Öğrencilerinin Okuduğunu Anlama Becerileri: Okuma Tutumu Doğrultusunda Bir Değerlendirme
Yaşadıkça Eğitim, 2023 İlkokul öğrencileri okuduğunu anlama konusunda birtakım sorunlar yaşamaktadırlar. Bu sorunların altında çeşitli nedenler bulunmaktadır. İlkokul öğrencilerinin okumaya yönelik tutumları, okuduklarını anlamaları üzerinde etkili olan faktörlerden biridir ...
Yusuf Kızıltaş
semanticscholar +1 more source
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi, 2022 Dil becerilerinde gecikme yaşayan işitme kayıplı öğrencilerin okuma hatalarının ve okuduğunu anlama becerilerinin değerlendirilmesi, öğrencilerin ihtiyaçlarının belirlenerek öğretimsel uygulamaların planlanması açısından önem taşımaktadır.
Elif Yagmur Topaktaş +2 more
semanticscholar +1 more source
Ihlara eğitim araştirmalari dergisi, 2022 Bu araştırmanın amacı, yazınsal nitelikli metinlere dayalı eleştirel okuma eğitiminin ortaokul 6. sınıf öğrencilerinin okuduğunu anlama ve eleştirel düşünme becerilerine etkisini ve bu öğrencilerin eleştirel okuma uygulamaları hakkındaki görüşlerini ...
Tuncay Türkben, Zehra Aslı Karaman
semanticscholar +1 more source
Okuduğunu Anlama Öğretiminin Tarihsel Arka Planı
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi, 2022 Kuramsal nitelikteki bu çalışmanın amacı, farklı eğitim kuramları, yaklaşımları ve modellerine göre okuduğunu anlama öğretiminin nasıl ele alındığını ve dönüştüğünü tarihsel bir çerçeve içinde konumlandırmaktır.
Ülkü Çoban Sural, Naciye Aksoy
semanticscholar +1 more source
Karadeniz araştırmaları, 2022 Hayatı her yönden etkileyen kovid-19 salgınının eğitime yansımaları kaçınılmaz olmuştur. Okulların uzun süre kapalı kalması ve eğitime uzaktan devam edilmesi, öğrencilerin akademik başarılarını etkileyen bir değişken hâline gelmiştir.
Deniz Melanlıoğlu, Zeynep Bıyık
semanticscholar +1 more source
Manas sosyal araştırmalar dergisi, 2022 Bu çalışmanın amacı, ilkokul 4. sınıf öğrencilerinin organizasyon ve okuduğunu anlama becerilerinin problem çözme ve kurma becerileri üzerindeki etkisini incelemektir.
Ergün Yurtbakan +1 more
semanticscholar +1 more source
Kuram ve uygulamada sosyal bilimler dergisi, 2022 Bu çalışmanın amacı, rehberli araştırma -sorgulama yaklaşımına göre göre fen öğretiminin ortaokul 6. sınıf öğrencilerinin akademik başarı ve kavramsal anlama düzeylerine etkisini belirlemektir. Çalışma grubunu, 2020-20121 eğitim-öğretim yılında Şanlıurfa
Emine Kale, Hatice Güzel
semanticscholar +1 more source
Dumlupınar Üniversitesi sosyal bilimler dergisi, 2022 Bu çalışmanın amacı kadına yönelik şiddeti toplumsal cinsiyet perspektifinden ele alarak, Türkiye'deki kadınların şiddet kavramına ilişkin algısını anlamak ve kadınların şiddet tanımlanmalarına ilişkin kavramsallaştırmalarını incelemektir. Kadına yönelik
K. Doğan, Nuray Karaman
semanticscholar +1 more source
Ana Dili Eğitimi Dergisi, 2021 affective skills, which are required to understand what they read. However, it was also found that external motivation did not have a significant effect on reading comprehension.
Tuncay Türkben, Ceylan Gündeğer
semanticscholar +1 more source
Ana Dili Eğitimi Dergisi, 2021 Okuma tiyatrosu akici okuma, kelime ogretimi ve okudugunu anlama stratejilerini icinde barindiran ve ogrencilerin hem akicilik hem de anlama becerilerinin gelisimine katki saglayan bir ogretim yontemidir.
P. Uysal
semanticscholar +1 more source