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Uma análise da antropologia da educação nas Reuniões Brasileiras de Antropologia (2000-2020)
Educação e Pesquisa, 2021 Resumo O campo da antropologia da educação está em processo de consolidação no Brasil, tendo se expandido nos últimos anos consideravelmente. Neste artigo, realizo uma análise da antropologia da educação no Brasil a partir das atividades desenvolvidas ...
Amurabi Oliveira
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Antropologia e educação no Brasil: notícia histórica sobre a presença de alunos “fora do padrão”
Revista Uruguaya de Antropología y Etnografía, 2017 Na história recente da educação brasileira, no transcorrer do século XX, despontaram expressivos exemplos da contribuição da antropologia na produção de saberes docentes.
Marcos Cezar de Freitas
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Um diálogo sobre as relações entre etnografia, cultura e educação – representações e práticas
Linhas Críticas, 2015 O objetivo deste trabalho é discutir limites e possibilidades do ensino da antropologia e da prática etnográfica fora das ciências sociais, especificamente no campo da educação.
Tania Dauster
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Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2015 Este artigo resulta de pesquisa do doutorado em educação e versa sobre a política de avaliação institucional na educação tecnológica pós LDB 9.394/96, situada no macro contexto da Reforma da Educação Superior.
Marta Leandro da Silva +1 more
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A hanseníase como etno-enfermidade: em busca de um novo paradigma de cuidado
Hansenologia Internationalis, 2005 Este artigo tem por objetivo criticar, desde o referencial teóricometodológico da Antropologia Médica, as atuais estratégias de controle da hanseníase como problema de saúde pública. Será descrita a construção sócio-cultural da doença pela humanidade ao
Geison Vasconcelos Lira +3 more
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ANTROPOLOGIA EDUCACIONAL: A CONSOLIDAÇÃO DE UMA SUBÁREA EPISTEMOLÓGICA
Vivência, 2019 O objeto da Antropologia engloba as maneiras físicas primitivas e atuais relacionadas ao homem e as suas manifestações culturais. Atribui-se a essa área epistêmica a faina de proceder às generalizações, estabelecendo princípios explicativos do ...
Rodrigo Regert +1 more
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Educação em Análise, 2016 A biografia não deve ser entendida como uma sucessão de fatos completamente singulares e aleatórios, uma vez que, por meio dela podemos ter acesso a questões mais amplas que tangenciam as experiências sociais narradas, mais que isso, a análise biográfica
Amurabi Oliveira
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Estudos da infância, antropologia e etnografia: potencialidades, limites e desafios
Linhas Críticas, 2014 Partindo da etnografia como denominador metodológico comum aos campos dos estudos da infância e da antropologia e subscrevendo a sua importância para conhecermos as crianças a partir delas mesmas, o presente artigo visa a abordar as potencialidades ...
Manuela Ferreira, Ângela Nunes
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Antropologia, Educação e Ética: desafios no e do campo científico
Antropolítica : Revista Contemporânea de Antropologia, 2020 A releitura de dois dossiês com a temática antropologia da/e educação busca demonstrar os caminhos trilhados por antropólogos e pesquisadores em educação quando adotam a etnografia no âmbito de suas pesquisas.
Neusa Maria Mendes de Gusmão
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Cruzando fronteiras: entre a Antropologia e a Educação no Brasil e na Argentina
Pro-Posições, 2013 A relação entre a Antropologia e a Educação tem sido marcada por aproximações e distanciamentos que mostram não ser esta uma história pronta e acabada; ao contrário, é ampla, difusa e complexa e, nos últimos anos, temos assistido a um processo de ...
Sandra Pereira Tosta
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