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"Adottiamo l'acqua" progetto di apprendimento collaborativo-cooperativo telematico di educazione all'acqua, aa.ss. 1999-2002 Padova: Università degli Studi di Padova. [PDF]

, 2005
La cittadinanza, nell’attuare il patto di appartenenza al territorio attraverso la riscoperta e l’uso delle risorse presenti in esso, se sensibilizzata e formata alla maturazione di atteggiamenti costruttivi nei confronti dell’acqua, sarà la prima a concepire questa come “patrimonio” e quindi bene comune da salvaguardare e proteggere.
BUSSI F, MARSILIO M, ROCCA, LORENA
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Progettare e sperimentare a scuola attraverso il DIST-M: opportunità didattiche e riflessioni

Didattica della Matematica
La richiesta di progettare e sperimentare un’attività con la metodologia del Digital Interactive Storytelling in Matematica (DIST-M) durante un corso di formazione per docenti in servizio si è rivelata un’efficace opportunità di sviluppo professionale ...
Anna Coen, Andrea Cravotta, Piera Romano, Chiara Tarallo   +3 more
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Atti del 52° Congresso Nazionale: Società Italiana di Igiene, Medicina Preventiva e Sanità Pubblica (SItI). [PDF]

J Prev Med Hyg, 2019
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Le opinioni degli studenti che partecipano a un progetto di apprendimento collaborativo con le tecnologie nella scuola

, 2017
Il contributo illustra i risultati di un differenziale semantico per rilevare le opinioni di 114 studenti (16-18 anni) di un istituto di Madrid che hanno partecipato a un progetto scolastico di tipo collaborativo basato sulle fasi del Design for Change.
Verónica Basilotta Gómez-Pablos, Marta Martín del Pozo, Ana García-Valcárcel Muñoz-Repiso, Francesca Bordini   +3 more
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Legami deboli, diffidenza e apprendimento collaborativo

JE-LKS : Journal of E-Learning and Knowledge Society : rivista della SIe-L, Società Italiana di e-Learning
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Nuovi stili di apprendimento attraverso la didattica 2.0. Intrecci di tecnologie e metodologie didattiche innovative: il Problem Based learning collaborativo mediato

, 2011
Nuovi stili di apprendimento attraverso la didattica 2.0.
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Apprendimento collaborativo e tecnologie per la formazione in rete: il caso di un corso universitario post lauream

, 2004
BONAIUTI, GIOVANNI, RANIERI, MARIA
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Dinamiche di apprendimento collaborativo nella didattica telematica universitaria

EDUCATIONAL REFLECTIVE PRACTICES, 2016
The last years have seen a strong increase in the offering of on-line courses by Italian universities (105 courses, about 56.000 students enrolled in 2016), among who teach in universities many have found themselves to re-design their courses for Learning Management Systems (LMS).
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La comunità virtuale come luogo di apprendimento collaborativo

2004
La comunità virtuale come luogo di apprendimento collaborativo La formazione a distanza (FaD) appare oggi uno dei settori maggiormente avvantaggiati dallo sviluppo della rete, permettendo l’efficace utilizzo di modalità didattiche fino ad ora limitate ai contesti formativi tradizionali.
Gatti, Fabiana Maria, De Luca, Paola, Grassi, Maddalena, Rossi, Michele   +3 more
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Una esperienza di apprendimento collaborativo in ambito universitario

2014
Le attività collaborative di apprendimento e di tutorato tra pari in ambito universitario possono influenzare positivamente gli studenti nel mantenere costante la motivazione e l’affettività verso lo studio, contribuire a ridurre il drop-out e favorire una maggiore regolarità nella carriera accademica.
LA ROCCA, CONCETTA, MARGOTTINI, Massimo, CAPOBIANCO, ROSA   +2 more
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