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Apprendimento collaborativo: alcune riflessioni

2000
Guide Cerfad-Commissione Regionale per la Certificazione dei materiali didattici e dei servizi per la Formazione A Distanza Bologna, Regione Emilia ...
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Apprendimento collaborativo fra team universitari in progetti didattici mediante l'uso di RTC

2010
L'apprendimento collaborativo apre nuove frontiere per l’E-learning, in termini di conoscenze che possono essere condivise e utilizzate da un ecosistema costituito dalle persone che partecipano a progetti educativi universitari. Inoltre, questo nuovo paradigma è l'occasione per ripensare i contenuti attorno ai quali le persone virtualmente imparano ...
MARESCA, PAOLO, L. Stanganelli
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Sostenere esperienze di apprendimento collaborativo online. Il software ClasseViva-C@vir

2015
Gli autori rivendicano la necessità di diffondere/adottare (sia nel contesto scolastico sia in quello universitario) software didattici in grado di sostenere efficacemente i docenti nella ideazione e nella gestione di esperienze di online cooperative learning.
D'Agata, Marco, FERRARI, LUCA
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Apprendimento collaborativo per un insegnamento accademico online

2004
Numero speciale su Elearning: un tema attuale nelle università
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La valutazione nell apprendimento collaborativo a distanza: due esperienze

2006
La valutazione, sia nella modalità presenziale che a distanza, è da intendersi come un processo graduale di negoziazione tra studenti e tra docente e studenti con l’obiettivo di costruire, attraverso la collaborazione, criteri di valutazione condivisi.
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Integrative oncology: Addressing the global challenges of cancer prevention and treatment

Ca-A Cancer Journal for Clinicians, 2022
Jun J Mao,, Msce   +2 more
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Wiki-eTandem: un progetto di apprendimento collaborativo a distanza

2016
In formal language learning contexts, “in-tandem learning” activities can help language learners to overcome the lack of opportunities of direct contacts with target language speakers and to focus on specific linguistic forms and thus to became aware of their own language competences.
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La formazione alla ricerca come pratica di apprendimento collaborativo dall’università ai workplace

2017
Il contributo argomenta il ruolo della formazione alla ricerca come metodologia per promuovere apprendimento organizzativo e trasformazione delle pratiche professionali nei luoghi di lavoro. In particolare, partendo da una metaanalisi dei dati relativi a occupazione, disoccupazione e occupabilità attuali in Italia, viene tematizzato il passaggio ...
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Obesity and adverse breast cancer risk and outcome: Mechanistic insights and strategies for intervention

Ca-A Cancer Journal for Clinicians, 2017
Cynthia Morata-Tarifa   +1 more
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Multidisciplinary standards of care and recent progress in pancreatic ductal adenocarcinoma

Ca-A Cancer Journal for Clinicians, 2020
Aaron J Grossberg   +2 more
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