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Croisement de regards et apprentissage collectif

, 2015
Croisement de regards et apprentissage ...
Lardon, Sylvie
core   +2 more sources

Enseignement-apprentissage de la résolution de problèmes numériques à l'école élémentaire : un cadre didactique basé sur une approche systémique

, 2014
Basee sur un cadre theorique integratif, l’etude presentee dans cet article s’inscrit dans une recherche sur l’enseignement-apprentissage de la resolution de problemes numeriques.
Maryvonne Priolet
semanticscholar   +1 more source

L’échafaudage lors de la supervision en milieu professionnel : étude des modalités et un modèle

Mesure et Évaluation en Éducation, 2009
L’échafaudage mis en place en milieu de travail est un aspect important d’une formation professionnelle. Ici, l’hypothèse qu’un superviseur en soins infirmiers a offert un échafaudage adaptatif, explicite et efficace est investiguée et un modèle est ...
Léon Harvey
doaj   +1 more source

Expérience, activité, apprentissage

, 2013
La question de l’experience, de ses rapports avec l’activite, l’apprentissage et le developpement humain est devenue une question centrale, tant sur le plan social que scientifique.Dans une perspective de formation et dans un contexte de transformation ...
Luc Albarello, J. Barbier, É. Bourgeois, M. Durand   +3 more
semanticscholar   +1 more source

L’image fixe comme document authentique dans l’enseignement-apprentissage du FLE

, 2014
Potentiel d’utilisation de l’image fixe comme document authentique dans l’enseignement-apprentissage du FLE à Dnipropetrovsk en Ukraine.   L’aspect culturel de l’image est important dans la mesure ou elle est bien souvent étroitement liée à la société à ...
Maude CAPMAN
core  

Mesure de l’engagement par rapport à la matière au secondaire

Mesure et Évaluation en Éducation, 1996
Il existe de nombreux rapports de recherches sur l’engagement par rapport aux études, un intrant aux processus pédagogiques. La portée de cette variable jusqu’ici applicable aux études en général est ici réduite à une seule matière et considérée comme ...
Nérée Bujold, Ph.D., Frédéric Legault, Ph.D., Élizabeth Côté   +2 more
doaj   +1 more source

L’image comme représentation de soi et de l’Autre Dans l’apprentissage d’une langue étrangère : Le cas du manuel de français de 1ère année secondaire

Passerelle, 2009
L’image comme représentation de soi et de l’Autre Dans l’apprentissage d’une langue étrangère : Le cas du manuel de français de 1ère année ...
Nabila HAMIDOU BOUAYED
doaj   +1 more source

Étude des rapports enseignement/apprentissage des mathématiques dans le contexte de l’adaptation scolaire : Problématique et repères didactiques

, 2013
Cet article traite d’une question vive sur les rapports entre l’enseignement et l’apprentissage des mathematiques dans le contexte de l’adaptation scolaire : la didactique des mathematiques peut-elle etre specifique de ce domaine ?
J. Giroux
semanticscholar   +1 more source

Lyriques apprentissages

Terrain, 2001
L’art lyrique n’existe que par et pour l’émotion et le patient labeur de la technique vocale qui façonne le corps du chanteur a pour finalité la transmission des émotions, c’est-à-dire leur expression. A partir de la scène privée de la leçon de chant jusqu’à la scène publique – la représentation –, il s’agira de mettre en évidence, étape après étape ...
openaire   +1 more source

Transfert de savoirs et apprentissage en situation interculturelle et plurilingue

, 2012
Marie-Madeleine BERTUCCI et Isabelle BOYER (dir.) L’Harmattan, 2010, 210 p. Prix public : 20 € Présentation par les auteurs et l'éditeur : L'ouvrage collectif Transfert des savoirs et apprentissage en situation interculturelle et plurilingue sous la ...
Serge Martin
core