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[Mapping in 3D with MapIt: an added value for a professionalization path from the student perspective]. [PDF]

open access: yesCan Med Educ J, 2023
Guay M   +6 more
europepmc   +1 more source

Apprentissages cognitifs

open access: yes, 2001
Le chapitre traite les apprentissages cognitifs chez des personnes présentant une déficience ...
Büchel, Fredi   +1 more
openaire   +1 more source

Jeu, imagination et apprentissage dans une perspective historico-culturelle

open access: yes, 2020
Cet article présente et définit le jeu dans une perspective historico-culturelle issue des travaux de Vygotski. Dans cette perspective, le jeu joue un rôle essentiel dans le développement et est considéré comme l’activité maîtresse des enfants entre 3 et
Clerc-Georgy, Anne
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Kamishibaï – un projet de formation d’enseignants.

open access: yes, 2015
Conférence à la HEPvd, PRIME DAY - Musique - Interdisciplinarité - Apprentissage ...
Steireif, Tilo
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Enseignement-apprentissage du vocabulaire de L1 et L2 dans les écoles bilingues : pratiques et difficultés

open access: yesAkofena
Résumé : La connaissance d’une langue orale et/ou écrite est indissociable de la connaissance du vocabulaire. Dans les écoles bilingues au Burkina Faso, deux langues sont utilisées comme médium et matière d’enseignement : la langue nationale (langue ...
Ahoubahoum Ernest PARDEVAN & Alou KÉÏTA
doaj   +1 more source

Dés/apprentissages

open access: yesinterconnections: journal of posthumanism
N ...
openaire   +1 more source

Enseignement-apprentissage de la lecture

open access: yes, 2018
International audienceÉditorial - 2014-2018. Cinq ans plus tard… - Christine BerzinDossier - Enseignement–apprentissage de la lectureIntroductionEnseignement-apprentissage de la lecture - Sophie Briquet-DuhazéÉtudes et recherches - Enseigner la lecture ...
Briquet-Duhazé, Sophie
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Séminaire - Travail, apprentissage, création - Axe 2 IRHiS

open access: yes, 2016
Séminaire - Travail, apprentissage, création (Axe 2 – IRHiS) Salle de Séminaire IRHiS – A1- 152 Université de Lille 3 10 h - 12 h Séance 3 - 11 janvier 2016 Interventions de Pauline Prévost-Marcilhacy et Delphine Bière Pauline Prévost-Marcilhacy - Les ...
irhis
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