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L'évaluation dans une approche par compétences en contexte de formation continue en soins de santé

Dans le monde médical, il y a la nécessité pour les professionnels de la santé exerçant dans le domaine de continuellement démontrer leur habilité à prodiguer des soins de qualité et sûrs aux patients (Immonen et al., 2019), à travers la détention et la ...
Shehu, Melisa
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An evaluation of a Transition to Foundations curriculum for first year pediatric residents in Competency Based Medical Education. [PDF]

Can Med Educ J
Mazze N, Mak O, Pavalagantharajah S, Hunter A.   +3 more
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De l’approche par objectifs à l’approche par compétences. Faut-il jeter le bébé avec l’eau du bain ?

, 2007
J. Jouquan
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Beyond clinical skills: assessing prudent ethical competence for underserved populations. [PDF]

Can Med Educ J
Acosta-Batista C.
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Guidage et Etayage dans l’Approche par Compétences: Application à l’Algorithmique

, 2016
52 f. : ill. ; 30 cm. (+ CD-Rom)Le système éducatif a subi une profonde réforme au niveau mondial. On est passé de la pédagogie par objectifs (PPO) vers une pédagogie par compétences (APC). Notre travail se situe dans le cadre de cette nouvelle approche.
Djoual Imad, Hocine Brahim
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Le développement des compétences des formateurs de la police nationale : une évaluation à partir de l’approche par les capabilités

, 2017
Solveig Fernagu
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Le lieu d’études secondaires dans la balance pour la résidence en médecine : regard sur la nouvelle politique de l’Ontario concernant les diplômées et diplômés internationaux en médecine. [PDF]

CMAJ
Shah HA, Sood PD.
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Intégration du concept d'intelligence émotionnelle à la logique de l'approche pédagogique par compétences dans les curriculums de formation en santé The integration of the emotional intelligence concept in the competence- based approach framework in health training curriculums

, 2012
F. Parent, J. Jouquan, Leslie Kerkhove, M. Jaffrelot   +3 more
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Les modèles à entrée unique : une approche éthique pour réduire les temps d’attente pour une intervention chirurgicale. [PDF]

CMAJ
Urbach DR, Devon KM, Pakes BN.
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Recherche critique axée sur la patientèle : un changement fondamental dans la participation des patients et des patientes. [PDF]

CMAJ
Sayani A, Maybee A.
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