Estilos de Coaprendizagem para uma coletividade aberta de pesquisa [PDF]
, 2012 O presente artigo aborda a teoria dos estilos de aprendizagem e suas possibilidades para uma coletividade aberta de pesquisa numa dinâmica de coaprendizagem entre os sujeitos.
Barros, Daniela +4 more
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Avaliando mediações e interações "com, no e pelo" objeto de aprendizagem eletrólise no contexto escolar [PDF]
, 2009 O presente trabalho investiga a utilização de objeto de aprendizagem "Tipos de eletrólise", no contexto de uma aula de Química, na 2ª série do ensino médio, em uma escola da rede pública da cidade de Uberlândia, no estado de Minas Gerais, Brasil.
Bento de, R. +2 more
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Dificuldades nos processos de ensino e de aprendizagem de Cálculo Diferencial e Integral
Educação Matemática Debate, 2020 A disciplina de Cálculo Diferencial e Integral (CDI) é ministrada em seis dos nove cursos superiores do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais (IFNMG), campus Januária, e possui um alto índice de reprovação comparado ...
J. Macêdo +1 more
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Comparative study of physical growth and nutritional status of schoolchildren (1997 and 2009).
Revista Brasileira de Cineantropometria e Desempenho Humano, 2011 Physical growth and nutritional status are excellent health indicators since they permit the establishment of growth monitoring charts, especially for schoolchildren. The objective of this study was to compare the growth profile and nutritional status of
Zenite Machado +6 more
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Cartografia cognitiva: mapeando conhecimento e organizando rede de informação na Internet [PDF]
, 2003 O objetivo deste trabalho é discutir como webmaps (mapas na Internet) podem ser utilizados para propiciar a construção do conhecimento e organizar redes de informações na Internet.
Okada, Alexandra Lilavati Pereira
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Contributes for an evaluative practice regulative of the learning [PDF]
, 2013 A regulação da aprendizagem constitui um processo que decorre da prática da avaliação formativa e que se traduz na adaptação da ação pedagógica aos diferentes percursos de aprendizagem dos alunos.
Ferreira, Carlos Alberto
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Gestão.orgObjetivo: Este estudo visa priorizar e comparar os fatores mais relevantes da aprendizagem organizacional na visão de gerentes e colaboradores das filiais de uma empresa do ramo varejista. Método/abordagem: Buscando levantar informações acerca da aprendizagem organizacional, aplicou-se um questionário estruturado para 36 indivíduos, sendo 13 gerentes e
Erick Giacomelli Da Silva +3 more
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Modelagem matemática e tecnologias digitais na aprendizagem da teoria dos conjuntos Fuzzy no ensino médio [PDF]
, 2022 Aline Borges
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Perfis de aprendizagem de estudantes do Ensino Superior [PDF]
, 2013 Tendo por base o trabalho de Entwistle e colaboradores sobre a forma como os estudantes do ensino superior percecionam e vivenciam as experiências de aprendizagem, foram objetivos centrais do presente trabalho avaliar os significados atribuídos à ...
Faísca, Luís, Valadas, Sandra T.
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Gestão da informação comunicada: modelo de diagnóstico e gerenciamento de qualidade de fluxos informacionais [PDF]
Revista Brasileira de Educação em Ciência da Informação, 2019 A informação consiste em um Valor que gera inovação, inteligência e competitividade quando entregue em conformidade às demandas de seus usuários por meio de Fluxos Informacionais providos de qualidade agregada que, em organizações, atribui valor a ...
Ana Carolina Greef
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