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EDUCAÇÃO E COVID-19: A ARTE DE REINVENTAR A ESCOLA MEDIANDO A APRENDIZAGEM “prioritariamente” PELAS TDIC

open access: yesRevista Ifes Ciência, 2020
O início do século XXI suscitou a humanidade a uma mudança de comportamento em diversos segmentos para se adequar à pandemia desencadeada pela Covid-19. Dentre esses ambientes de transformação, a educação, embora já lidasse com as tecnologias digitais em
Josiane Brunetti Cani   +3 more
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A INOVAÇÃO PARA OS BIBLIOTECÁRIOS DE UMA INSTITUIÇÃO DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: CONHECENDO O PERFIL PARA CONTINUAR INOVANDO [PDF]

open access: yesRevista Brasileira de Educação em Ciência da Informação, 2016
Apresenta o perfil dos profissionais responsáveis pelas bibliotecas (bibliotecários e auxiliares) de uma instituição de educação profissional atuante em todo o território brasileiro no que concerne à inovação.
Jorge Moisés Kroll do Prado   +1 more
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Desempenho cognitivo e escolar em crianças com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH)

open access: yesDebates em Psiquiatria, 2012
O Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade é um transtorno de conduta é crônico, com substrato biológico muito importante, não devido a uma única causa, apresenta forte base genética e é formado por um grupo heterogêneo de crianças.
Adriana Nobre de Paula Simão   +1 more
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Educação OnLIFE: a dimensão ecológica das arquiteturas digitais de aprendizagem

open access: yesEducação em revista, 2020
RESUMO As últimas gerações de redes de comunicação e de interação começaram a estender a conectividade aos objetos (internet of things), às superfícies e ao meio-ambiente (sensores), criando ecologias interativas (the internet of everything) nas quais ...
Eliane Schlemmer   +2 more
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Estudo de caso utilizando mapeamento de prospecção tecnológica como principal ferramenta de busca científica

open access: yesPerspectivas em Ciência da Informação
Este trabalho apresenta conceitos e metodologias para a realização de estudos de prospecção, utilizando o documento de patente, com fonte de informação tecnológica, para verificar o estado da arte de sistemas denominados "Túnel de diluição", para estudos
Keize Katiane dos Santos Amparo   +2 more
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Diferencias en el desempeño motor de los niños con sobrepeso y eutróficos

open access: yesEducación Física y Ciencia, 2020
Objetivou-se verificar as diferenças no desempenho nas tarefas do teste de proficiência motora de Bruininks-Oseretsky (TBO-2) entre crianças eutróficas e com excesso de peso.
Manoella de Oliveira Santos   +5 more
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O investimento na pesquisa

open access: yesRevista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2022
As patentes são consideradas uma maneira de mensurar a inovação. A partir dessa informação, o artigo propôs um estudo sobre a quantidade de patentes concedidas para as universidades federais do Brasil, comparando-a com o montante de recursos investidos ...
Giuliano Carlo Rainatto   +3 more
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Metodologias ativas, com foco nos processos de ensino e aprendizagem

open access: yesResearch, Society and Development, 2020
O presente trabalho tem o propósito de analisar as publicações a respeito do tema das chamadas Metodologias Ativas, com foco nos Processos de Ensino e Aprendizagem, através de uma pesquisa bibliográfica realizada por meio de dados encontrados no portal ...
Juliano Lemos do Nascimento   +1 more
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Diretrizes para o Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA)

open access: yes, 2020
RESUMO: As Diretrizes do Desenho Universal para a Aprendizagem - DUA (UDL na língua inglesa) começaram como um projeto do Centro Nacional de Acesso ao Currículo Geral (NCAC), um acordo de colaboração entre o Centro de Tecnologias Especiais Aplicadas ...
Eladio Sebastián-Heredero
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Letramento Digital para Idosos: percepções sobre o ensino-aprendizagem

open access: yesEducação & Realidade, 2020
Resumo: Os programas de letramento digital para idosos propõem ampliar as habilidades e competências digitais, porém os conhecimentos sobre as abordagens metodológicas e de ensino nestas intervenções são escassos.
K. Flauzino   +6 more
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