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Revisão por pares: um estudo da gestão de avaliadores nas revistas científicas brasileiras
Encontros Bibli, 2013 Os periódicos científicos são o principal meio formal de registro e disseminação das pesquisas científicas e a etapa mais polêmica do fluxo editorial é a revisão por pares. Esta pesquisa teve como objetivo descrever o processo da gestão de avaliadores na
Elisabete Werlang
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The influence of gymnastics in motor coordination and reaction time in urban public bus drivers
Motricidade, 2014 This study investigated the influence of labour gymnastics (LG) on bus drivers' basic skills such as reaction time and gross motor coordination. Sixty male bus drivers (37.06 ± 7.66 years old) from two bus lines in the city of Santa Maria (RS) took part ...
Stela Paula Mezzomo +4 more
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[EM EDIÇÃO] O uso da simulação clínica no ensino técnico de enfermagem
Revista Enfermagem UERJObjetivo: discorrer sobre o uso da simulação clínica na formação do nível técnico em enfermagem por meio da identificação, síntese e análise do conhecimento científico produzido e da descrição de um caso de uso da implantação da simulação no nível ...
Alessandra Mazzo +7 more
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Desenvolvimento e aprendizagem.
, 2013 Age irrelevant concepts for learning are discussed and some alternative dimensions are offered to Piaget's Cognitive Adaptation Model.
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Argumentação em sala de aula e sua relação com os domínios do conhecimento científico
Caderno Brasileiro de Ensino de FísicaApresentamos neste artigo uma análise de como estudantes universitários articulam os domínios conceitual, epistêmico, social e material do conhecimento científico enquanto argumentam entre si durante a resolução de problemas.
Natan Trovó Lino +1 more
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Revista de Estudos InterdisciplinaresNa era digital atual, a profusão de dispositivos tecnológicos apresenta desafios à aprendizagem dos estudantes, devido às muitas distrações. Encontrar maneiras inovadoras de tornar a aprendizagem mais significativa, aumentar o envolvimento dos alunos e garantir a retenção do conhecimento é fundamental.
Márcio Silveira Nascimento +1 more
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Serviço Brasileiro de Resposta Técnica – SBRT
Journal of Technology Management & Innovation, 2006 O artigo descreve um projeto financiado pelo Ministério da Ciência e Tecnologia que se caracteriza em um site de atendimento a demandas tecnológicas para empresários de micro e pequenas empresas em todo território brasileiro.
Nelma Camelo Araujo +1 more
doaj
, 2016 A “organização que aprende” é tema abordado com predominância e iniciativa informativa massificada, na obra de Peter Senge, “A Quinta Disciplina”, e se constitui na base deste artigo. Trata-se de um enfoque crítico, que analisa os princípios da aprendizagem organizacional e sua provável aplicabilidade na prática cotidiana das organizações empresariais.
Lother Pertschy, Günther +1 more
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