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Os conceitos de organização baseada na informação e no conhecimento e o desenvolvimento de serviços bibliotecários [PDF]

, 1993
No âmbito das novas teorias da administração, este artigo discute os conceitos de organização baseada na informação (information based on organization), de Peter Drucker, e de organização baseada no conhecimento (lerning organization), de Peter M. Senge.
Miranda, Antonio
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Análise do uso da Aprendizagem Baseada em Problemas nas residências multiprofissionais em saúde: revisão integrativa

Contribuciones a las ciencias sociales
O Aprendizado Baseado em Problemas (PBL) se organiza em investigações de problemas reais, considerando o contexto profissional e/ou cotidiano do estudante. Aplicado em 7 etapas: leitura do problema, identificação e esclarecimento de termos desconhecidos;
Ludmilla Pinto Guiotti Cintra Abreu, Cristianne Pereira Nascimento Teixeira, Ana Paula Menezes Bosco, Kassio Henrique Rodrigues Corrêa, Lethícia Siqueira de Araújo Lima, Pablo Ribeiro De Sousa, Elisângela Andrade Silva Motta   +6 more
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APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS EM CONTEXTOS DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

Revista EDaPECI, 2013
A aprendizagem baseada em problemas (ABP) representa uma das estratégias de ensino mais exploradas nos últimos anos. Seu processo didático-pedagógico tem o aluno como centro, na perspectiva de se utilizar situações-problema no processo de aprendizagem para estimular a construção de conhecimento e compreensão de conceitos.
Fabiana Pinto de Almeida Bizarria, Mônica Mota Tassigny, Adriana Teixeira Bastos, Artur Gomes de Oliveira   +3 more
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Problem-based learning : contributions in student performance in nursing clinical teaching [PDF]

, 2012
A aprendizagem baseada em problemas (ABP) é considerada atualmente como uma das metodologias pedagógicas mais atrativas no ensino superior, permitindo ao estudante ser sujeito ativo na construção do seu próprio conhecimento. Com o objetivo de analisar as
Augusto, Cláudia, Martins, Cristina Araújo, Mendes, Maria Goreti Silva, Silva, Maria José, Vilaça, Simão   +4 more
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DISCUTINDO O MOVIMENTO UNIFORMEMENTE VARIADO ATRAVÉS DA APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS

Revista Destaques Acadêmicos
A Aprendizagem baseada em problemas (ABP) é um método em que o conhecimento é construído a partir de um problema a ser apresentado, interpretado e enriquecendo saberes para chegar à solução.
O. Paulino, E. Oliveira
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As WebQuests e a aprendizagem baseada na resolução de problemas : um estudo centrado no tema som e luz [PDF]

, 2012
As Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) invadiram o dia-a-dia dos cidadãos do século XXI e tornaram-se um recurso educativo acessível aos alunos na maior parte das escolas.
Dourado, Luís Gonzaga Pereira, Gomes, Ana, Leite, Laurinda   +2 more
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Ensino de Cartografia e aprendizagem baseada em problemas

Revista Brasileira de Educação em Geografia
Este estudo analisa e discute o uso dos mapas como ferramenta auxiliar na construção do raciocínio geográfico em pesquisas junto ao laboratório Ateliê de Pesquisas e Práticas em Ensino de Geografia (APEGEO) da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), no âmbito do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (IC) para Ensino Médio (PIBIC-
Igor Cauê Vieira de Oliveira Pinto, Renan Pessina Gonçalves de Lima, Raquel Almeida Mendes   +2 more
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A aprendizagem implícita do Empreendedorismo no desenvolvimento de projetos interdisciplinares [PDF]

, 2015
A aprendizagem baseada em projetos interdisciplinares num contexto da metodologia de aprendizagem Project-Based Learning (PBL) tem sido usada há mais de dez anos no primeiro e quarto ano do Mestrado Integrado de Engenharia e Gestão Industrial de uma ...
Alves, Anabela Carvalho, Eira, Rúben
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Grau de satisfação discente frente à utilização de métodos ativos de aprendizagem em uma disciplina de Ética em saúde. Degree of student satisfaction with the use of active learning methodology in a discipline of Ethics in Health [PDF]

, 2014
O processo de ensino envolvendo os cursos da área da saúde é de extrema complexidade, por remeter à responsabilidade de formar profissionais qualificados para atender às necessidades da população.
Carregaro, Rodrigo Luiz, Christofoletti, Gustavo, Fernandes, Janainny Magalhães, Martins, Aghlen de Souza, Oliveira Junior, Silvio Assis, Toledo, Aline Martins   +5 more
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A problematização e a aprendizagem baseada em problemas: diferentes termos ou diferentes caminhos?

Interface: Comunicação, Saúde, Educação
Duas importantes propostas inovadoras são objeto de descrição e análise comparativa: a Metodologia da Problematização e a Aprendizagem Baseada em Problemas.
Neusi Aparecida Navas Berbel
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