Problem-Based Learning e suas implicações: breve revisão teórica [PDF]
, 2010 A ESTSP-IPP implementou em 2008-2009 um novo modelo pedagógico, o PBL, em três licenciaturas. Este modelo tem sido considerado capaz de promover a aquisição de conhecimentos mas também o desenvolvimento de competências transversais valorizadas no ...
Barreto, João Francisco +4 more
core
A robótica educativa como ferramenta pedagógica na resolução de problemas de matemática no Ensino Básico [PDF]
, 2011 A Robótica Educativa (RE) tem sido apontada nos últimos anos como uma das ferramentas educativas emergentes de maior potencial. Entre as várias características que lhe são atribuídas, realça-se a sua adequação a uma aprendizagem baseada na resolução de ...
Costa, Manuel F. M. +2 more
core
Aprendizagem baseada em problemas no Ensino Médio: potencialidades e desafios
Cuadernos de Educación y DesarrolloEste estudo investigou a implementação da aprendizagem baseada em problemas (ABP) no ensino médio, buscando analisar suas potencialidades e desafios. O objetivo geral foi compreender como a ABP pode ser aplicada nesse nível de ensino, destacando seus benefícios e as dificuldades encontradas pelos educadores.
Santos, Silvana Maria Aparecida Viana +7 more
openaire +2 more sources
Professores de engenharia podem aprender a tornar a sua prática docente eficaz [PDF]
, 2016 Teachers in Higher Education need to deal with different types of challenges, such as dealing with students’ profiles and motivation, selecting the adequate learning strategies and assessment methods, selecting and delivering content that is relevant for
Booth, Ivete Ana Schmitz +3 more
core
Aplicação das TICs no Instituto Superior de Ciências de Educação: uma nova metodologia para o currículo de informática [PDF]
, 2013 Este projecto é resultado da experiência profissional da investigadora na utilização de Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) aplicadas à Educação, no Instituto Superior de Educação do Huambo – Angola.
Gouveia, Luis Borges, Robalo, Ana
core
Modelo pedagógico virtual: cenários de desenvolvimento [PDF]
, 2018 info:eu-repo/semantics ...
Aires, Luísa +4 more
core
APRENDIZAGEM DE ZOOLOGIA BASEADA EM PROBLEMAS
Anais do Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade", 2020 LEANDRO DA ROCHA VIEIRA +2 more
openaire +1 more source
Educação Ambiental e para o desenvolvimento sustentável no marco da década das Nações Unidas: um caso de reorientação curricular ao nível de pós-graduação na Universidade Federal de Tocantins [PDF]
, 2008 [Resumo] No presente manuscrito investígase a dimensión social da conservación de especies a través do estuestión e intervención social para a conservación da tartaruga moura no sueste ibérico e a xestión da poboación cativa de tartaruga moura.[Abstract]
Freitas, Mário
core +1 more source
The construction of mathematical knowledge and the improvement of cognitive skills with the support of a conversational agent [PDF]
, 2011 En este estudio, se ha creado un agente conversacional llamado Blaze, para apoyar a los estudiantes en un sistema de autorregulación del aprendizaje en resolución de problemas matemáticos.
Aguiar, Eliane Vigneron Barreto +2 more
core +1 more source
Ensino de Cartografia e aprendizagem baseada em problemas
Revista Brasileira de Educação em GeografiaEste estudo analisa e discute o uso dos mapas como ferramenta auxiliar na construção do raciocínio geográfico em pesquisas junto ao laboratório Ateliê de Pesquisas e Práticas em Ensino de Geografia (APEGEO) da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), no âmbito do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (IC) para Ensino Médio (PIBIC-
Igor Cauê Vieira de Oliveira Pinto +2 more
openaire +1 more source