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Métodos de avaliação discente em um curso de graduação baseado em metodologias ativas

open access: yesRevista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2017
O presente estudo tem por objetivo comparar e correlacionar os resultados das avaliações formativa e somativa nas sessões tutoriais e habilidades práticas de um curso de graduação em Fonoaudiologia de uma Universidade pública brasileira.
Aline Cabral de Oliveira-Barreto   +6 more
doaj   +1 more source

Práticas de leitura e escrita no trabalho em equipas na Aprendizagem Baseada em Projetos [PDF]

open access: yes, 2014
The aim of this paper is to reflect on the practices of reading and writing in teamwork of a PBL methodology with students of the Master Integrated in Industrial Engineering and Management (MIIEM) in the first semester of the 1st year in 2013/2014, at ...
Alves, Anabela Carvalho   +2 more
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Problem-based learning : contributions in student performance in nursing clinical teaching [PDF]

open access: yes, 2012
A aprendizagem baseada em problemas (ABP) é considerada atualmente como uma das metodologias pedagógicas mais atrativas no ensino superior, permitindo ao estudante ser sujeito ativo na construção do seu próprio conhecimento. Com o objetivo de analisar as
Augusto, Cláudia   +4 more
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A aprendizagem implícita do Empreendedorismo no desenvolvimento de projetos interdisciplinares [PDF]

open access: yes, 2015
A aprendizagem baseada em projetos interdisciplinares num contexto da metodologia de aprendizagem Project-Based Learning (PBL) tem sido usada há mais de dez anos no primeiro e quarto ano do Mestrado Integrado de Engenharia e Gestão Industrial de uma ...
Alves, Anabela Carvalho, Eira, Rúben
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Projectos para a aprendizagem na Engenharia e Gestão Industrial [PDF]

open access: yes, 2009
Este artigo apresenta e relaciona os diferentes tipos de projectos desenvolvidos pelos alunos do Mestrado Integrado em Engenharia e Gestão Industrial no âmbito da sua aprendizagem. Normalmente, estes projectos são desenvolvidos em contextos diferentes:
Alves, Anabela Carvalho   +3 more
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Grau de satisfação discente frente à utilização de métodos ativos de aprendizagem em uma disciplina de Ética em saúde. Degree of student satisfaction with the use of active learning methodology in a discipline of Ethics in Health [PDF]

open access: yes, 2014
O processo de ensino envolvendo os cursos da área da saúde é de extrema complexidade, por remeter à responsabilidade de formar profissionais qualificados para atender às necessidades da população.
Carregaro, Rodrigo Luiz   +5 more
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A problematização e a aprendizagem baseada em problemas: diferentes termos ou diferentes caminhos?

open access: yesInterface: Comunicação, Saúde, Educação
Duas importantes propostas inovadoras são objeto de descrição e análise comparativa: a Metodologia da Problematização e a Aprendizagem Baseada em Problemas.
Neusi Aparecida Navas Berbel
doaj  

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