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O ensino, a pesquisa e a aprendizagem baseada em problemas
Transinformacao, 2003 Discute e propõe a aplicação da metodologia conhecida como Aprendizagem Baseada em Problemas, com o intuito de aproximar o ensino e a pesquisa em informação. Utilizada com sucesso em outras áreas do conhecimento, a metodologia incentiva o uso de técnicas de pesquisa ainda no contexto acadêmico, estimulando o aluno a encontrar seu próprio ritmo de ...
Leilah Santiago Bufrem
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Avaliação das Estratégias de Autoaprendizagem em Alunos de um Curso de Medicina em Belém – Pará [PDF]
Revista Brasileira de Educação Médica, 2019 RESUMO Introdução A Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP) é uma metodologia de ensino-aprendizagem que tem sido incorporada aos currículos das escolas médicas que priorizam o estudante no centro da discussão.
Irma Douglas Paes Barreto +3 more
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O uso da aprendizagem baseada em problemas para construção do conhecimento na contabilidade
Revista Electrónica Educare, 2020 O conhecimento, na visão piagetiana, é visto como um elemento fruto da interação do sujeito com o meio, compreendendo o sujeito como um ser fundamental que participa do processo de construção do seu conhecimento ativamente.
Michele Urrutia-Heinz +2 more
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Aprendizagem baseada em problemas
Revista Labor, 2020 O presente estudo tem como objetivo conhecer acerca dos conceitos de metodologias ativas na Educação Profissional e Tecnológica, de modo a relatar a experiência do uso da Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP) no contexto do Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica, na Modalidade de Jovens e Adultos (PROEJA), em ...
Ana Sara Castaman, Angélica Tommasini
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DISCOURSE ABOUT HUMAN ANATOMY IN THE INTEGRATED CURRICULUM OF NURSING
Revista de Pesquisa Cuidado é Fundamental Online, 2012 Objetivos: Identificar a integração dos conhecimentos anatômicos aos semiotécnicos na formação universitária em enfermagem. Metodologia: O método utilizado foi qualitativo e a coleta de dados foi realizada por meio de entrevista semiestruturada que ...
Paulo Sérgio da Silva +4 more
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Considerações Sobre Aprendizagem Baseada em Problemas na Educação em Saúde
Clinical and Biomedical Research, 2009 A aprendizagem baseada em problemas (Problem-Based Learning – PBL) tem sido reconhecida mundialmente como uma abordagem capaz de promover a aquisição de conhecimentos pelos alunos ao mesmo tempo em que os ajuda a desenvolver habilidades e atitudes ...
Carine Moraes Vignochi +3 more
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APLICAÇÃO DE METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO DE FISIOLOGIA NO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA
Saberes PluraisIntrodução: Práticas pedagógicas mediadas pelo uso de metodologias ativas no ensino superior têm potencial para dinamizar e aperfeiçoar o processo de ensino e de aprendizagem, promovendo o protagonismo dos estudantes em relação ao seu aprendizado ...
Gilberto Ramos Vieira +4 more
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Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica, 2019 O objetivo deste trabalho é de investigar a efetividade de um modelo pedagógico voltado ao aprendizado individual do estudante, incorporando-se a ABP, na unidade curricular de “Resistência dos Materiais 1”, do Curso Técnico em Edificações do Instituto ...
Luan Matheus Moreira +1 more
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Metodologias de ensino e formação na área da saúde: revisão de literatura
Revista CEFAC, 2014 A Educação em Saúde no Ensino Superior tem sido objeto de muitos debates acerca da formação profissional em saúde. Portanto, há a discussão eminente acerca da utilização de novas metodologias de ensino a fim de formar profissionais em saúde, com ...
Carolina de Castro Barbosa Mello +2 more
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Revista de Educação Popular, 2022 Compartilhar informações saudáveis com a comunidade é a finalidade da educação popular em saúde. Nesse sentido, o objetivo deste trabalho foi divulgar as ações de um projeto que buscou aplicar conhecimentos científicos na promoção da saúde, tendo como ...
Braz José do Nascimento Júnior +4 more
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