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Considerações Sobre Aprendizagem Baseada em Problemas na Educação em Saúde
Clinical and Biomedical Research, 2009 Problem-Based Learning (PBL) has been recognized worldwide as an approach that promotes the acquisition of knowledge by students at the same time that it helps them develop desirable skills and professional attitudes. Unlike the conventional teaching methods, which use problem-solving after the theory has been presented, PBL uses a problem to start ...
Vignochi, Carine Moraes +3 more
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APLICAÇÃO DE METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO DE FISIOLOGIA NO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA
Saberes PluraisIntrodução: Práticas pedagógicas mediadas pelo uso de metodologias ativas no ensino superior têm potencial para dinamizar e aperfeiçoar o processo de ensino e de aprendizagem, promovendo o protagonismo dos estudantes em relação ao seu aprendizado ...
Gilberto Ramos Vieira +4 more
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Metodologias de ensino e formação na área da saúde: revisão de literatura
Revista CEFAC, 2014 A Educação em Saúde no Ensino Superior tem sido objeto de muitos debates acerca da formação profissional em saúde. Portanto, há a discussão eminente acerca da utilização de novas metodologias de ensino a fim de formar profissionais em saúde, com ...
Carolina de Castro Barbosa Mello +2 more
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Revista de Educação Popular, 2022 Compartilhar informações saudáveis com a comunidade é a finalidade da educação popular em saúde. Nesse sentido, o objetivo deste trabalho foi divulgar as ações de um projeto que buscou aplicar conhecimentos científicos na promoção da saúde, tendo como ...
Braz José do Nascimento Júnior +4 more
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Jogo do perito: aprendizagem baseada em jogos para aprendizagem de cinemática (Produto) [PDF]
, 2022 A aprendizagem baseada em jogos foi utilizada como estratégia metodológica para implementação do produto. Os alunos acessam as evidências através do site Genially, (ambiente virtual onde o jogo do Perito foi desenvolvido) e conforme avançam nas pesquisas
Leão, Jackson Vieira Barbosa
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Júri simulado como metodologia de ensino de centro de material e esterilização
Revista SOBECC, 2022 Objetivo: Relatar a experiência de um júri simulado como estratégia didático-pedagógica no processo de ensino-aprendizagem do componente curricular Centro de Material e Esterilização — vinculado ao curso de Enfermagem da Faculdade de Enfermagem Nossa ...
Beatriz Mendonça Morais Alves +5 more
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Aprendizagem baseada em problemas
Crossover ScienceA Aprendizagem Baseada em Problemas é uma metodologia construída a partir de um problema, objetivando-se sua compreensão, fundamentação e busca de dados que são analisados e discutidos. Ainda, elaboram-se hipóteses para sua solução, que devem ser postas em prática.
Jucinei Queiroz Costa +1 more
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Atas do Encontro sobre Educação em Ciências através da Aprendizagem Baseada na Resolução de Problemas [PDF]
, 2013 O Encontro sobre Educação em Ciências através da Aprendizagem das Ciências Baseada na Resolução de Problemas é a primeira reunião científica, de dimensão nacional, centrada numa abordagem didática que, em inglês, é conhecida por Problem-Based Learning ...
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O uso da metodologia ativa Summaê em um curso de graduação de Odontologia: relato de experiência
HU Revista, 2020 Introdução: O uso de metodologias ativas vem se tornando uma ferramenta cada vez mais eficiente nos cursos de graduação. A sua capacidade de transformar a sala de aula em um ambiente motivador, faz com que o discente assuma papel principal no processo ...
Lucas de Paula Lopes Rosado +4 more
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Revista Eletrônica de Enfermagem, 2009 O crescente aumento da população idosa no Brasil despertou o interesse dos profissionais que atuam na promoção da saúde. Entre as modificações que ocorrem nesta fase, as alterações posturais vêm sendo uma das causas mais freqüentes de queixas, devido às ...
Bianca Nunes Guedes +2 more
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