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Objetos digitais de aprendizagem para o ensino e a aprendizagem da leitura

open access: yesRevista Linguística, 2015
Neste texto, apresentam-se os resultados de uma das ações do projeto de extensão O ensino de estratégias de leitura: propostas de intervenção por meio de objetos virtuais de aprendizagem desenvolvido em parceria com o grupo de pesquisa Metodologias ...
Kári Lúcia Forneck   +2 more
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Escrita inventada - Um bom instrumento de previsão precoce dos desempenhos ulteriores em escrita no português [PDF]

open access: yes, 2000
[Resumo] o objectivo desta experiencia foi o de comparar o potencial preditivo de dois testes metafonológicos (Escrita Inventada e Detecc;ao do Intruso), um teste de inteligencia geral e o nível de conhecimento de letras, relativamente aos desempenhos em
Vale, Ana Paula Simões do
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Leitura e educação literária: da viagem possível às restrições do mapa [PDF]

open access: yes, 2017
Este texto pretende, partindo da discussão dos conceitos de leitura e educação literária, apresentar uma visão crítica relativamente aos mais recentes documentos normativos para a disciplina de Português no Ensino Básico, em Portugal, no que àqueles ...
Balca, Angela, Costa, Paulo
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A importância da leitura no processo de aprendizagem

open access: yes, 2021
Given the importance of reading for the acquisition of knowledge in any scientific area and especially for the development of human cognition, I decided to develop this topic with great care because it is essential to understand and make known its various benefits, such as the development of writing, reasoning, argumentative and communicative capacity,
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Da aprendizagem significativa à aprendizagem satisfatória na educação em ciências

open access: yesCaderno Brasileiro de Ensino de Física, 2004
Neste trabalho, queremos complementar as considerações implícitas na aprendizagem significativa, introduzindo, pelo menos em parte, o universo inconsciente.
Sergio de Mello Arruda   +3 more
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Ensino e aprendizagem da leitura: fundamentos e aplicações

open access: yes, 2021
O ensino da leitura, para ser eficaz, envolve o conhecimento de aspectos específicos da aprendizagem da leitura, bem como de métodos e técnicas do domínio da didáctica. Entre os primeiros, conta-se o conhecimento da génese e funcionamento do sistema alfabético de escrita, das relações entre a fala e a escrita e conhecimentos de fonologia.
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Consciência fonológica: Implicações na aprendizagem da leitura

open access: yes, 2009
Dissertação de Mestrado em Ciências da Educação, área de especialização em Psicologia da Educação, apresentada à Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Unversidade e realizada sob a orientação da professora Doutora Maria Isabel Festas.
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The effect of vacation on reading fluency development. [PDF]

open access: yesCodas
Carvalho IM   +5 more
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[Conversations, interactions and emotional reactions during family visits to QuitoZoo, Ecuador]. [PDF]

open access: yesHist Cienc Saude Manguinhos
Carneiro JB   +5 more
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