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APRENDIZAGEM DESENVOLVIMENTAL E DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO: ANÁLISE DO POTENCIAL FORMATIVO DO ENSINO DE PROGRESSÃO ARITMÉTICA (PA) PROPOSTO EM UM LIVRO DIDÁTICO

open access: yesREVISTA FOCO
Este artigo tem o objetivo de discutir o potencial formativo na organização do ensino de conceitos em um livro didático de Matemática do Ensino Médio, focando o ensino de Progressão Aritmética (PA). Foi selecionada uma obra adotada no 1º Ano do Curso Técnico em Agropecuária Integrado ao Ensino Médio do Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG) – campus ...
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Author Correction: Impact of Plasmodium vivax malaria on executive and cognitive functions in elderlies in the Brazilian Amazon. [PDF]

open access: yesSci Rep
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Adolescents with self-injurious behavior in emergency services: a look at comprehensive care. [PDF]

open access: yesRev Esc Enferm USP
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