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Conhecimento escolar e formação de professores: apresentação [PDF]

open access: yes, 2017
Este texto faz a apresentação dos artigos que fazem parte do dossiê "Conhecimento escolar e formação de professores" (Revista Eletrônica Pesquiseduca, V. 9, N. 18).
Felício, Helena Maria dos Santos   +1 more
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AVALIAÇÃO SIGNIFICATIVA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM ESCOLAR

open access: yesMinerva Magazine of Science, 2019
O presente estudo, intitulado “Avaliação Significativa no Processo de Aprendizagem Escolar, objetivou compreender e analisar as práticas avaliativas e os significados a elas atribuídas por todos os envolvidos no processo de ensino e aprendizagem no Colégio Estadual Governador Luiz Viana Filho no município de Guanambi-Ba.
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AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR

open access: yesMotrivivência, 2007
We understand the significance of physical education into the school curriculum, colours for a more elaborate and planned understanding of the assessment of their teaching, and making this as a continuous process of verification, both for the students, and for teachers.
Greenville, Roberta, Fernandes, Saulo
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Articulação entre avaliação, formação e aprendizagem escolar

open access: yesEducação Por Escrito
O presente artigo configura recorte e adaptação de uma pesquisa de mestrado e visa trazer uma reflexão sobre avaliação, mais especificamente sobre o exame simulado, articulando o tema à teoria histórico-cultural de Vygotsky e à aprendizagem significativa segundo Ausubel.
Suelia Da Silva Araujo   +2 more
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Conhecimentos prévios, sucesso escolar e trajectórias de aprendizagem : do 1.º para o 2.º ciclo do ensino básico [PDF]

open access: yes, 2006
O sucesso escolar é um fenómeno complexo e multideterminado. Os conhecimentos prévios assumem papel relevante na sua explicação. Outras variáveis de índole pedagógica social e psicológica são igualmente apontadas como importantes.
Almeida, Leandro S.   +2 more
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A convergência de variáveis pessoais e familiares na construção do sucesso académico [PDF]

open access: yes, 2014
É objetivo deste artigo contribuir para a discussão em redor da definição do conceito de sucesso académico, partindo da identificação das variáveis pessoais e familiares que mais influem nos resultados académicos obtidos pelos estudantes. Neste estudo, a
Almeida, Leandro S.   +2 more
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Implicações da Avaliação em Larga Escala no Currículo: revelações de escolas estaduais de São Paulo

open access: yesEducação: Teoria e Prática, 2010
O propósito deste artigo é de analisar implicações da avaliação em larga escala no currículo escolar, particularmente na avaliação da aprendizagem. Pretende-se explorar seu potencial de controle e conformação do trabalho escolar.
Sandra Zákia Sousa   +1 more
doaj  

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