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Questionnaire “ Quality Assesment for Full Teaching Training Programmes Through Open and Distance Learning Strategies”.Methodology and indicators descripción of use [PDF]
Este cuestionario está pensado inicialmente para formar parte de un plan de recogida de datos en un trabajo de investigación para determinar valores estándares en un sistema de indicadores de evaluación de la calidad, con referencia a un plano de ...
Marcelo, Carlos, Zapata Ros, Miguel
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La Universidad del siglo XXI: nueva docencia, nuevo bibliotecario
La metodología en los procesos de enseñanza-aprendizaje en los Centros de Enseñanza Superior está experimentando unos cambios profundos que también los implica en la propia organización educativa.
Ana Extremeño +2 more
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Análisis de un robot abierto de bajo coste para docencia de aprendizaje automático
Jorge Bes Carreras +2 more
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El ámbito de la atención médica, impulsado por el crecimiento constante de datos relacionados con la salud humana y el curso en desarrollo de la transformación digital, está experimentando una notable evolución.
Wilson Arrubla-Hoyos +2 more
semanticscholar +1 more source
Objetos de Aprendizaje y Recursos Educativos Abiertos en Educación Superior
La tecnología Objeto de Aprendizaje fue una de las soluciones brindadas a la necesidad de tener recursos educativos reutilizables que contribuyeran a un mayor acceso al conocimiento. Los objetos de apredizaje, desde su concepción, aportan numerosas ventajas a la reutilización y a la accesibilidad de los contenidos, sin embargo en la práctica, su empleo
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Próxima estación, MOOC: diseño de un curso masivo abierto para la enseñanza de la traducción [PDF]
En los últimos años, el modelo formativo MOOC (Massive Online Open Course) ha irrumpido con fuerza en los contextos del e-learning y de la educación superior, planteando nuevos retos y posibilidades en el marco de la enseñanza y del aprendizaje. De hecho,
Arnáiz Uzquiza, Verónica +1 more
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Entornos virtuales y formación flexible
La enseñanza formal y, fundamentalmente, la enseñanza superior ‘convencional’, sea presencial o a distancia, se transforma y evoluciona hacia modalidades de aprendizaje abierto, donde se produce una oferta educativa flexible.
Jesús Salinas-Ibáñez
doaj
La pronunciación es un aspecto clave en el aprendizaje de lenguas extranjeras. En chino, debido a su naturaleza tonal y a la presencia de sonidos inexistentes en muchas otras lenguas, se enseña y practica de manera intensiva en las primeras etapas del ...
Helena Casas-Tost
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El DUA como Aporte al Currículo Flexible, Abierto e Inclusivo
El objetivo de la educación actual es asegurar el acceso del aprendizaje para todas las personas, garantizando el desarrollo integral de sus habilidades y destrezas en el marco de la atención a las diversas Necesidades Educativas.
Mariuxi Maricela Moreira Muñoz +4 more
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La resolución de problemas algebraicos como medio para vincular el conocimiento matemático escolar con la vida cotidiana [PDF]
Cuando un aprendizaje es comprendido verdaderamente y tiene significado para los alumnos hay mayor probabilidad de que se pueda aplicar en un contexto variado para el beneficio del sujeto involucrado. Generando competencias y habilidades que permiten el
Hernández, Areli, Larios, Víctor
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