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RECIE Revista Electrónica Científica de Investigación Educativa, 2018 Este artículo presenta la importancia de proponer un trabajo que mida los enfoques y resultados de aprendizaje en plataformas de aprendizaje adaptativo, donde se busca si las herramientas virtuales adaptativas ayudan a la generación de conocimiento y ...
Alejandro Villegas-Muro +1 more
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Intangible Capital, 2007 El artículo trata de las diferencias entre información y conocimiento, así como de la relevancia del contexto en el aprendizaje, el cual se da dentro de una cultura en competencia por su supervivencia con otras culturas.
Jordi Guzman
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Patrones de aprendizaje adaptativo de adolescentes en España y México
Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 2010 El objetivo principal de este trabajo es comparar los patrones de aprendizaje adaptativo de los estudiantes de Educación Secundaria en España y México. Participaron 209 alumnos: 105 de España y 104 de México.
Martha Leticia GAETA GONZÁLEZ +4 more
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Cuaderno de Pedagogía Universitaria, 2020 La Inteligencia Artificial y el Big Data han cobrado relevancia en los ámbitos académicos recientemente y se nos plantean interrogantes sobre su aplicación y utilidad. En este artículo analizaremos los significados de estas tecnologías, las implicancias
Uriel Cukierman, Eduardo Vendrell Vidal
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Modelo de Control Adaptativo del Aprendizaje
Estudios y Perspectivas Revista Científica y AcadémicaEl presente documento propone el Modelo de Control Adaptativo del Aprendizaje (MCAA), un framework educativo formal que reinterpreta los principios matemáticos de la ingeniería de sistemas de control —específicamente el control de retroalimentación y el controlador PID (Proporcional-Integral-Derivativo)— como mecanismos de regulación del proceso de ...
María Verónica Valdivia Soto +2 more
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RIED: Revista Iberoamericana de Educación a DistanciaEste estudio presenta la aplicación del modelo PathRAG en un entorno de aprendizaje adaptativo, híbrido e inclusivo, mediante el uso de inteligencia artificial generativa.
Rubén Juárez Cádiz
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Estrategias pedagógicas apoyadas en tic: propuesta para la educación contable.
AiBi Revista de Investigación, Administración e Ingeniería, 2020 El presente artículo de reflexión tiene como objetivo identificar y caracterizar las estrategias pedagógicas apoyadas en tecnologías de la información y comunicación (TIC) que permiten mejores resultados en los procesos de aprendizaje de los estudiantes
Jennifer Lorena Gómez-Contreras +1 more
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El control organizacional desde una mirada flexible y adaptable
Administración & DesarrolloProblemática: en entornos organizacionales caracterizados por volatilidad, incertidumbre y transformación digital, los modelos tradicionales de control resultan insuficientes para gestionar la complejidad y promover la adaptabilidad.
Yaliangélica Briceño Romero +1 more
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Apertura, 2016 Este artículo presenta los resultados de una investigación relacionada con los estilos de aprendizaje de los estudiantes de posgrado a distancia de la Universidad Autónoma de Tamaulipas en México. Los posgrados surgieron en 1996; actualmente, cuentan con
Arturo Amaya Amaya +1 more
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Aplicación de plataformas de aprendizaje adaptativo en entornos universitarios
Impact Research Journal, 2023 Objetivo: Explorar las experiencias y percepciones en torno a la implementación de aulas inteligentes y plataformas de aprendizaje adaptativo en entornos universitarios. Metodología: Análisis documental exhaustivo de planes de estudio, informes de evaluación, políticas institucionales, artículos de prensa y materiales promocionales de universidades que
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