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La personalización del aprendizaje: un objetivo del paradigma educativo centrado en el aprendizaje
Arbor: Ciencia, Pensamiento y Cultura, 2011 En este artículo se presenta una panorámica general sobre la personalización del aprendizaje y sobre las herramientas tecnológicas que contribuyen a llevarla a cabo. Se da una rápida visión de las características consideradas en los modelos de usuario de
Dolores Lerís +1 more
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ENTORNOS DE APRENDIZAJE MÓVILES ADAPTATIVOS Y EVALUACIÓN: COMOLE Y GESES [PDF]
RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, 2012 En este artículo se presentan los fundamentos y experiencias de uso de dos sistemas que dan soporte a la creación y evaluación, respectivamente, de entornos de aprendizaje móviles adaptativos. En estos entornos, generados dinámicamente por el sistema CoMoLE, se recomiendan las actividades más adecuadas para ser realizadas por cada estudiante en cada ...
Ortigosa Juárez, Álvaro Manuel +3 more
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Ambientes naturales y ambientes virtuales de aprendizaje
Revista Colombiana de Educación, 2009 Este artículo nace del trabajo de investigación “Diseño, aplicación y validación de un ambiente informático adaptativo para el aprendizaje”, desarrollado entre la Universidad de Caldas y la Universidad Nacional de Colombia, Sede Manizales.
Josefina Quintero Corzo +2 more
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Aprendizaje adaptativo en Moodle: tres casos prácticos
Education in the Knowledge Society (EKS), 2015 Uno de los retos más importantes que habrá de afrontar la educación es la necesidad de adecuar el proceso formativo a las características del estudiante. Hoy día todavía se señala el deficiente apoyo tecnológico y las escasas prácticas de personalización del aprendizaje.
Leris López, Dolores +2 more
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Revista Electrónica de Investigación Educativa, 2020 El artículo plantea los aportes de los cursos abiertos masivos en línea (MOOC, por sus siglas en inglés) a los procesos de aprendizaje corporativo, con base en un modelo pedagógico adaptativo.
Isabel Jiménez Becerra +2 more
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Obstacles for the learning of the model of evolution by natural selection in students of secondary school in Argentina [PDF]
, 2015 En este trabajo se presentan los resultados de una investigación tendiente a identificar los principales obstáculos para el aprendizaje del modelo de evolución por selección natural en estudiantes de dos cursos de secundaria.
Gonzalez Galli, Leonardo Martin +1 more
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Revista Venezolana de Gerencia, 2020 Los test adaptativos se han convertido en una realidad y necesidad, por tal motivo, el objetivo del estudio es caracterizar los test adaptativos informatizados aplicados en las areas de las ciencias de la educacion y sociales. La metodologia utilizada consistio en una revision sistematica, mediante un diseno de corte cualitativo, para este estudio, se ...
Cristian Harrison Orjuela Roa +3 more
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Liminar: Estudios Sociales y Humanísticos, 2023 El presente documento muestra los resultados del desarrollo y aplicación de un ambiente e-Learning adaptativo inteligente a estudiantes universitarios del Istmo de Tehuantepec, Oaxaca.
Ernesto Cortes Perez
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Evolutionary and Constructive Perspectives of Organization in Organizational Learning [PDF]
, 2002 El objetivo del presente trabajo de revisión teórica es ampliar el marco de análisis del aprendizaje organizacional situándolo en su relación con el entorno organizacional.
Ahumada Figueroa, Luis
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Acquisition, Learning, or Development of Language? Skinner’s “Verbal Behavior” Revisited. [PDF]
, 2004 En 1957 Skinner, en su obra Conducta Verbal, propuso una explicación sobre cómo se aprende un lenguaje. En 1959 Chomsky argumentó contundentemente la no aprendibilidad del lenguaje instaurando en el ámbito de la psicolingüística evolutiva la sustitución ...
Gallo, Pilar, López Ornat, Susana
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