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Introducing a common taxonomy to support learning from failure in conservation. [PDF]

Conserv Biol, 2023
Abstract Although some sectors have made significant progress in learning from failure, there is currently limited consensus on how a similar transition could best be achieved in conservation and what is required to facilitate this. One of the key enabling conditions for other sectors is a widely accepted and standardized classification system for ...
Dickson I, Butchart SHM, Catalano A, Gibbons D, Jones JPG, Lee-Brooks K, Oldfield T, Noble D, Paterson S, Roy S, Semelin J, Tinsley-Marshall P, Trevelyan R, Wauchope H, Wicander S, Sutherland WJ.   +15 more
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Phenomenological toolkit of the metaverse for medical informatics’ adaptive learning

Educación Médica, 2023
Introduction: The concept of ''adaptive learning systems'' assumes development and implementation of personalized learning platforms that adapt to students’ learning strategies, the sequence and difficulty of the task abilities, the time of feedback and ...
Inna Kryvenko, Kyrylo Chalyy
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PENSAMIENTO COMPUTACIONAL Y APRENDIZAJE ADAPTATIVO EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS CON FRACCIONES

Epistemus, 2021
El estudio tiene por objetivo identificar los tipos de pensamiento computacional presentes en la resolución de problemas con fracciones, así como explorar el rol del aprendizaje adaptativo en esta actividad, en niños de cuarto grado de educación básica.
Abelardo Mancinas González, Manueal Francisco Montijo Mendoza   +1 more
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Personalización de un proceso de diagnóstico y retroalimentación para el desarrollo de competencias en álgebra intermedia

RED. Revista de Educación a Distancia, 2023
A pesar de que existe un camino recorrido en términos de la aplicación del Aprendizaje Personalizado y el Aprendizaje Adaptativo en educación superior, se ha detectado que la entrega de las trayectorias personalizadas sigue siendo un área de oportunidad
Viviana Guadalupe Azcorra Novelo, Katherina Edith Gallardo Córdova   +1 more
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Un marco conceptual orientado a la acción para soluciones sistémicas de prevención de la obesidad infantil en Latinoamérica y en las poblaciones latinas de Estados Unidos

Obesity Reviews, Volume 22, Issue S5, Octubre 2021., 2021
Resumen La obesidad infantil en Latinoamérica y en las poblaciones latinas de Estados Unidos es un problema de salud pública complejo y persistente y, como tal, requiere soluciones basadas en la teoría y los métodos de la ciencia de sistemas. En este artículo presentamos un marco conceptual orientado a la acción para diseñar, implementar, evaluar y ...
Leandro M. T. Garcia, Ruth F. Hunter, Kayla de la Haye, Christina D. Economos, Abby C. King   +4 more
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El aprendizaje adaptativo para la regularización académica de estudiantes de nuevo ingreso: la experiencia en un curso remedial de matemáticas

Edutec, 2020
El presente artículo describe una investigación que la Dirección de Innovación Educativa del Tecnológico de Monterrey realizó sobre la incorporación del aprendizaje adaptativo en un curso remedial “Introducción a las matemáticas”, el cual sirve para ...
Cynthia López, Ligia Patricia Bedolla Cornejo   +1 more
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Gamificación y aprendizaje adaptativo para el desarrollo de competencias: El caso de la asignatura Algoritmos y Estructuras de Datos

Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, 2021
Varios son los disparadores que motivaron la realización de esta tesis. Por un lado, la seguridad de que con la aplicación de las herramientas tecno-pedagógicas aprendidas durante el cursado de la maestría se mejoraría la práctica docente; por otro, que ...
Luis Alberto Hünicken
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La personalización del aprendizaje: un objetivo del paradigma educativo centrado en el aprendizaje

Arbor: Ciencia, Pensamiento y Cultura, 2011
En este artículo se presenta una panorámica general sobre la personalización del aprendizaje y sobre las herramientas tecnológicas que contribuyen a llevarla a cabo. Se da una rápida visión de las características consideradas en los modelos de usuario de
Dolores Lerís, María Luisa Sein-Echaluce   +1 more
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Ambientes naturales y ambientes virtuales de aprendizaje

Revista Colombiana de Educación, 2009
Este artículo nace del trabajo de investigación “Diseño, aplicación y validación de un ambiente informático adaptativo para el aprendizaje”, desarrollado entre la Universidad de Caldas y la Universidad Nacional de Colombia, Sede Manizales.
Josefina Quintero Corzo, Fabio Ignacio Munévar Quintero, DIana Yurany Álvarez Márquez   +2 more
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Aprendizaje adaptativo en Moodle: tres casos prácticos

Education in the Knowledge Society (EKS), 2015
Uno de los retos más importantes que habrá de afrontar la educación es la necesidad de adecuar el proceso formativo a las características del estudiante. Hoy día todavía se señala el deficiente apoyo tecnológico y las escasas prácticas de personalización del aprendizaje.
Leris López, Dolores, Vea Muniesa, Fernando, Velamazán Gimeno, Ángeles   +2 more
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