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El reto de enseñar y aprender en una red social académica. Un estudio de caso en la Universidad de Santiago de Compostela [PDF]

open access: yes, 2016
Here we present the experience of the Stellae research group (University of Santiago de Compostela) in the use of academic social networks as a means for teaching and learning in Higher Education.
Gewerc Barujel, Adriana   +2 more
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Subsidia: Tools and Resources for Speech Sciences [PDF]

open access: yes, 2019
Este libro, resultado de la colaboración de investigadores expertos en sus respectivas áreas, pretende ser una ayuda a la comunidad científica en tanto en cuanto recopila y describe una serie de materiales de gran utilidad para seguir avanzando en la ...
Lahoz-Bengoechea, José María (Ed)   +1 more
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La metacognición, el desarrollo de la autoeficacia y la motivación escolar [PDF]

open access: yes, 2002
EL objeto de este artículo es reflexionar sobre la posible influencia del conocimiento generado por la actividad metacognitiva y considerar las posibilidades motivacionales que puede surgir como mecanismo de mejora educativa.
Ugartetxea, Josu
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Aprendizaje autorregulado y desarrollo de procesos cognitivos en estudiantes de administración - 2014 [PDF]

open access: yes, 2017
El objetivo de la presente tesis, fue determinar la relación existente entre el aprendizaje autorregulado y los procesos cognitivos de los estudiantes del primer ciclo de la facultad de ciencias empresariales de la universidad nacional "José Faustino ...
Vargas Díaz, Ademar
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Implementación de los edublogs como recurso didáctico [PDF]

open access: yes, 2013
En la sociedad actual los jóvenes cada día utilizan más las redes sociales para mantenerse informados de todo cuanto les afecta, luego para el docente reflexivo, crítico, innovador, es una necesidad ineludible utilizar las diferentes opciones que nos ...
Parada, Gloria
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Educating the Psychological Soul [PDF]

open access: yes, 2007
This paper draws from an exploration of the works of four prominent American educational psychologists –Granville Stanley Hall, William James, John Dewey and Edward Thorndike– to focus on principles governing principles governing the child development ...
Curtis, Matthew
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Competencias socioemocionales en el aprendizaje autorregulado de los estudiantes de secundaria de una institución educativa de Ayacucho-2024 [PDF]

open access: yes
El estudio está alineado con el objetivo de desarrollo sostenible 4. porque se buscó garantizar una propuesta educativa que responda a lo que el alumnado necesita, de forma inclusiva, equitativa y de alta calidad, lo cual se espera promueva la ...
Diaz Cruz, Victor
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Fundamentación psico-didáctica de una propuesta de intervención diagnóstica-orientadora para los docentes en el bachillerato [PDF]

open access: yes, 2007
Caballero Caballero, Adelicio   +2 more
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